單項選擇題認為“教育就是經(jīng)驗的不斷改造,一切均來自經(jīng)驗”,“行”先于“知”,使學(xué)生由“做事而學(xué)習(xí)”,因此教學(xué)應(yīng)分為“情景一問題一觀察一解決一應(yīng)用”五個步驟的教育家是()
A、夸美紐斯
B、杜威
C、赫爾巴特
D、贊科夫
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1.單項選擇題社會主義學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)特點所決定的教學(xué)原則是()
A、科學(xué)性和思想性相結(jié)合原則
B、直觀性原則
C、循序漸進原則
D、因材施教原則
2.單項選擇題大班教學(xué)最普遍的教學(xué)方法是()
A、演示法
B、練習(xí)法
C、講授法
D、談話法
3.單項選擇題教學(xué)要受學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律的制約,與之相對應(yīng)的教學(xué)原則是()
A、啟發(fā)性原則
B、直觀性原則
C、循序漸進原則
D、因材施教原則
4.單項選擇題學(xué)生的認知能力發(fā)展具有順序性,與之相對應(yīng)的教學(xué)原則是()
A、啟發(fā)性原則
B、直觀性原則
C、循序漸進原則
D、鞏固性原則
5.單項選擇題教學(xué)要受學(xué)生心理發(fā)展水平和認知特點的制約,依據(jù)這一規(guī)律所提出的教學(xué)原則是()
A、啟發(fā)性原則
B、直觀性原則
C、鞏固性原則
D、循序漸進原則
最新試題
教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)的主要是間接經(jīng)驗。
題型:判斷題
制約學(xué)校課程發(fā)展的主要因素有哪些?
題型:問答題
教學(xué)任務(wù)受人們追求的教學(xué)價值取向決定,它指明各教育階段、各科教學(xué)應(yīng)實現(xiàn)的目標(biāo)要求。
題型:判斷題
談話法是教師通過口頭語言系統(tǒng)連貫地向?qū)W生傳授知識的方法。
題型:判斷題
學(xué)生在教學(xué)指導(dǎo)下運用知識去完成一定的操作,并形成技能、技巧的方法是練習(xí)法。
題型:判斷題
教師在教學(xué)過程中處于組織者的地位,應(yīng)充分發(fā)揮教師的學(xué)習(xí)主體的作用。
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簡述綜合實踐活動課程的性質(zhì)和內(nèi)容。
題型:問答題
講授法是教師通過口頭語言系統(tǒng)連貫地向?qū)W生傳授知識的方法,講授法可分為講述、講解和講演三種方式。
題型:判斷題
就教學(xué)的本質(zhì)而言,教學(xué)過程是一種特殊的社會實踐過程。
題型:判斷題
學(xué)生的創(chuàng)造才能主要指他們能運用已有知識和智能去探索、發(fā)現(xiàn)和掌握未知曉的知識的能力。
題型:判斷題