A.績效規(guī)范
B.形象規(guī)范
C.社交約定規(guī)范
D.資源分配規(guī)范
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.積極鍛煉
B.放松訓練
C.行為自我控制
D.情緒自我壓抑
A.跨文化因素
B.異性之間的溝通障礙
C.溝通的信息內容
D.電子溝通
A.引進新產(chǎn)品
B.管理崗位上的長期任職
C.開拓新市場
D.引進新技術與新的生產(chǎn)方式
A.影響個體為自己選擇的活動和目標
B.提升個體的學習能力
C.影響個體在某項復雜任務上的持久性
D.影響個體對工作的努力程度
A.目標合作因素
B.成員支持因素
C.團隊承諾因素
D.人際影響因素
最新試題
激勵理論中強調工作本身的重要性，以及給員工帶來的挑戰(zhàn)性，成長機會和責任感的理論有（）
小A進入一家公司參加實習，作為一名初入職場的員工，他感到對新的工作環(huán)境不甚熟悉，非常害怕被領導訓斥，也擔心自己在實習期過后是否仍然能夠留在公司，小A因為適應不良可能會產(chǎn)生以下哪些癥狀（）
下列不屬于獲得性印象管理的是（）
年末時為了完成公司的績效目標，加班情況較多，員工們壓力較大，消極怠工，時常抱怨。為了調節(jié)大家對于工作的消極態(tài)度，部門領導提出，對加班的員工給予額外的購物券補貼；并在每周的例會上向所有員工表揚上一周工作完成情況較好的員工。該領導用以改善員工工作態(tài)度的策略有（）
以下哪些與工作相關的壓力有可能成為工作壓力源（）
下列哪些屬于獲得性印象管理（）
每個人在生活中都會遇到多多少少的壓力，有生活壓力，也有工作壓力，壓力反應中的個體差異不包括以下哪些因素（）
關于成長需要對工作幅度-工作滿意度的調節(jié)作用，下列說法正確的有（）
玻璃公司重新設計了員工的工作，讓裝配實驗室熱板的員工被整合成一個整體，而非只貢獻于裝配的單一部分，這能提高以下哪幾個工作維度（）
VIE模式中激勵力量是哪些變量的乘積（）