判斷題幼兒之間的沖突只是小孩子的事情，沒什么大不了的。
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1.單項選擇題幼兒園課程的基本形式是（）。
A.上課
B.游戲
C.活動
D.參觀
2.單項選擇題幼兒社會化的內(nèi)容不包括（）。
A.心理社會化
B.道德社會化
C.職業(yè)社會化
D.認知社會化
3.單項選擇題學前教育階段可分為胎兒期、嬰兒期和幼兒期，這表明個體發(fā)展具有（）。
A.規(guī)律性
B.個別差異
C.階段性
D.社會性
4.單項選擇題在社會性發(fā)展過程中，幼兒把教師的態(tài)度、特征、價值觀作為他們自己的參照系屬于幼兒社會化學習中的（）。
A.模仿
B.期望
C.特性分類
D.辨認
5.單項選擇題（）是幼兒園中全面負責幼兒生活與教育的人員。
A.園長
B.阿姨
C.保育員
D.幼兒教師
最新試題
幼兒園課程由園長和教師根據(jù)幼兒的發(fā)展需要制定，可以不用征詢家長意見。
題型：判斷題
尊重幼兒的人格尊嚴和合法權利意味著教師要根據(jù)幼兒的意愿來安排教育活動。
題型：判斷題
幼兒教師要事無巨細，對幼兒一日活動的各個環(huán)節(jié)給予關心和幫助，這體現(xiàn)了幼兒教師勞動的（）。
題型：單項選擇題
幼兒與成人有同樣的權利。
題型：判斷題
在其他教育基本要素都具備的情況下，在教育過程中起決定作用的是（）。
題型：單項選擇題
教師與幼兒的溝通就是要求教師多用言語的形式表揚、指導幼兒，學會傾聽。
題型：判斷題
幼兒的學習是否有意義，關鍵在于幼兒采用哪種學習方式。
題型：判斷題
“六一”兒童節(jié)到了，教師與幼兒共同創(chuàng)設活動式環(huán)境，體現(xiàn)（）原則。
題型：單項選擇題
課程目標規(guī)定了內(nèi)容的范圍與要求，課程內(nèi)容是目標的體現(xiàn)與依托。
題型：判斷題
在幼兒園里，建立良好師生關系的基本條件是（）。
題型：單項選擇題