多項(xiàng)選擇題學(xué)科教師開展心理健康教育的專業(yè)能力的具體涵義是（）

A.樹立現(xiàn)代課程與教學(xué)觀念
B.建立新型的師生關(guān)系
C.掌握必備的心理健康教育技能
D.營(yíng)造愉悅的課堂教學(xué)心理環(huán)境


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1.多項(xiàng)選擇題課堂心理氣氛的營(yíng)造策略包括（）

A.評(píng)估策略
B.期待策略
C.交往策略
D.威信策略

2.多項(xiàng)選擇題影響教師心理健康的社會(huì)因素主要是（）

A.社會(huì)的急劇變化
B.教師各方面的待遇不高
C.社會(huì)對(duì)教師的過高要求和苛刻態(tài)度
D.教師職業(yè)的艱巨性

3.多項(xiàng)選擇題影響教師心理健康的大的因素主要有（）

A.職業(yè)因素
B.社會(huì)因素
C.個(gè)人因素
D.學(xué)校因素

4.多項(xiàng)選擇題教師心理的自我調(diào)節(jié)和維護(hù)應(yīng)從下列哪些方面加以注意（）

A.教師應(yīng)該樹立正確而且穩(wěn)定的自我概念
B.教師要保持樂觀積極的心態(tài)
C.教師要增強(qiáng)心理保健意識(shí)，掌握心理調(diào)適的方法
D.教師要掌握一些壓力應(yīng)對(duì)的策略和方法

5.多項(xiàng)選擇題緩解教師的職業(yè)倦怠的方法有（）

A.調(diào)整教師的認(rèn)知結(jié)構(gòu)
B.正確管理工作和休息的時(shí)間
C.嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)范行事
D.把注意力全部集中在教學(xué)上