單項選擇題課時計劃的主要組成部分是（）。
A.教學目的
B.教學方法
C.教學進程
D.課的類型
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1.單項選擇題備課是教師教學工作的起始階段，是上好課的先決條件。以下哪一項不是教師備課的內(nèi)容？（）
A.鉆研教材
B.激發(fā)動機
C.了解學生
D.制定教學計劃
2.單項選擇題教學過程中最基本的環(huán)節(jié)是（）。
A.組織教學
B.講授新教材
C.鞏固新教材
D.檢查復習
3.單項選擇題在教學過程中，素質教育強調(diào)的是（），而不是簡單地獲得結果。
A.記憶知識
B.發(fā)現(xiàn)知識
C.積累知識
D.搜集知識
4.單項選擇題教學過程的中心環(huán)節(jié)是（）。
A.領會知識
B.鞏固知識
C.運用知識
D.檢查知識
5.單項選擇題教學過程具有間接性，主要指的是學生（）。
A.間接地獲得知識
B.獲得間接經(jīng)驗
C.有教師幫助去獲得知識
D.有同學幫助去獲得知識
最新試題
在備課的具體工作中，備教材是核心環(huán)節(jié)。
題型：判斷題
如何認識教學過程的本質？
題型：問答題
教學計劃規(guī)定了各學科的基本要求、各種活動的主要任務和基本要求等，還設置了“地方安排課程”。
題型：判斷題
在教學過程中，直接經(jīng)驗與間接經(jīng)驗應相結合，但應以直接經(jīng)驗為主。
題型：判斷題
教學過程中的師生關系是知識授受的關系。
題型：判斷題
學習過程是教育心理學研究的核心內(nèi)容。
題型：判斷題
教學的過程是一種特殊的認識過程。
題型：判斷題
標志著教學過程理論的形成的是杜威的五步教學法。
題型：判斷題
現(xiàn)代教育在教學過程中，強調(diào)的是“發(fā)現(xiàn)”知識的過程，而不是簡單地獲得知識。
題型：判斷題
教學過程的基本階段有引起學習動機、（）、（）、運用知識、檢查知識。
題型：填空題