多項選擇題群體規(guī)范是約束群體內(nèi)成員的行為準(zhǔn)則,包括()。
A.成文的正式規(guī)范
B.口頭約定的規(guī)范
C.約定俗成的規(guī)范
D.不成文的非正式規(guī)范
E.潛意識遵循的規(guī)范
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1.多項選擇題記錄方式有哪些情況?()
A.項目檢核表
B.評定量表
C.軼事記錄
D.觀察記錄
2.多項選擇題影響課堂氣氛的主要因素有()
A.教師對學(xué)生的期望
B.教師的情緒狀態(tài)
C.教師的領(lǐng)導(dǎo)方式
D.教師的教學(xué)方法
E.師生關(guān)系
3.多項選擇題影響群體士氣的因素有()。
A.群體成員的人數(shù)
B.對群體目標(biāo)的贊同
C.對活動的滿意度
D.群體領(lǐng)導(dǎo)方式
E.和諧的人際關(guān)系
4.多項選擇題下列屬于正式群體的有()。
A.班級
B.幫派
C.小組
D.少先隊
5.多項選擇題以下屬于正式群體的是()。
A.班級
B.小組
C.少先隊
D.小集團(tuán)
E.團(tuán)員
最新試題
學(xué)生團(tuán)體中的()往往具有一些獨特的人格。
題型:單項選擇題
雷德與華頓伯格將()視為一個有機(jī)體。
題型:單項選擇題
就事論事,不涉及學(xué)生的品性人格,這是師生之間溝通的()。
題型:單項選擇題
需求滿足策略是由美國心理學(xué)家()提出的。
題型:單項選擇題
教師能夠采取一種接納的態(tài)度,與學(xué)生和諧溝通,就能由內(nèi)而外的培養(yǎng)學(xué)生的()和責(zé)任感。
題型:單項選擇題
()教師最能有效地建立課堂常規(guī)。
題型:單項選擇題
下列關(guān)于好教師的說法不正確的是()
題型:單項選擇題
團(tuán)體動力主要是指影響團(tuán)體中個人行為的()。
題型:單項選擇題
當(dāng)教師贊美學(xué)生時,應(yīng)注重贊美學(xué)生的()而非學(xué)生的人格。
題型:單項選擇題
教師必須察覺到團(tuán)體行為的(),充分了解學(xué)生在團(tuán)體中的角色。
題型:單項選擇題