A.求職信猶如平時給朋友寫信，要有稱呼、正文及落款、日期。但是要加上“求職信”或“自薦信”這一標題。
B.求職信關鍵在正文，除了在開始表示向?qū)Ψ絾柡蛑乱?，及在最后按書信的格式寫上祝語外，在正文的第一段應寫明寫此信的理由，應聘的職位。
C.求職信應詳細介紹自己專業(yè)技能、學習背景、實習經(jīng)歷等信息，要詳細的介紹自己的基本信息。求職信切忌千篇一律，要有針對性。求職信可以按照簡歷的模板進行書寫。
D.在正文的第二三段敘述應聘動機和自己適合該職位的理由。結尾段對招聘者閱讀此信表示感謝。
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你可能感興趣的試題
A.兩周
B.一周
C.三周
D.一個月
面試是畢業(yè)生在找工作時所要面臨的一個重要環(huán)節(jié)。在高校畢業(yè)生求職面試的實踐中，往往有些素質(zhì)不錯的學生，由于缺乏面試技巧和必要的準備，過不了面試這一關。下列各項中，是面試官通過面試要考察的方面的是（）
（1）儀表修養(yǎng)
（2）專業(yè)水平
（3）工作態(tài)度
（4）待人態(tài)度
（5）興趣愛好
（6）分析能力、反應能力和口頭表達能力
A.（2）（3）（4）（6）
B.（1）（2）（4）（5）（6）
C.（1）（3）（4）（6）
D.全都是
A.小張是一個自信的人，應該鼓勵這種自信。
B.公司的確大材小用了，應該給予小張更重要的工作崗位。
C.小張不是自信，而是自負過度，應該端正態(tài)度，從小事做起。
D.小張對工作態(tài)度不認真，應該加強教育
A.求職面試的虛假和浮躁
B.職業(yè)理想成為借口
C.擇業(yè)強求“門當戶對”
D.參加招聘會衣著不得體
A.第一聯(lián)
B.第二聯(lián)
C.第三聯(lián)
D.第四聯(lián)
最新試題
分階段面試分為（）。
以下屬于霍蘭德職業(yè)興趣理論類型的是（）
面試既是對應聘者的知識和能力進行的測試，也是對應聘者心理素質(zhì)的考查。
制作簡歷前要進行思考，做到知己知彼。
一個人“能夠干什么”指的是（）
大學生就業(yè)期的心理問題主要表現(xiàn)為（）。
《中華人民共和國職業(yè)分類大典》將職業(yè)分為（）類。
面試的特點中，具有“問”、“聽”、“察”、“析”、“判”的綜合性特色，屬于面試的（）特點。
下列關于影響大學生就業(yè)心理的因素正確的是（）。
心理矛盾也可以理解為心理沖突，它是指兩種或兩種以上不同方向的動機、欲望、目標和反應同時出現(xiàn)，由于莫衷一是而引起的緊張心態(tài)。