A.改進(jìn)探究碰撞中的動(dòng)量守恒定律
B.改進(jìn)伽利略理想實(shí)驗(yàn)
C.創(chuàng)新“機(jī)械能守恒定律”的演示實(shí)驗(yàn)
D.改進(jìn)探究物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)定性演示實(shí)驗(yàn)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.根據(jù)一個(gè)基本演示實(shí)驗(yàn)裝置，然后通過(guò)添加、減少、變換某些器材，從而達(dá)到可以完成系列演示實(shí)驗(yàn)的思路
B.一個(gè)固定的演示實(shí)驗(yàn)裝置只能演示一個(gè)單一的實(shí)驗(yàn)
C.根據(jù)幾件器材，組裝成一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，然后只能完成一個(gè)演示實(shí)驗(yàn)
A.直觀性
B.示范性
C.科學(xué)性
D.指導(dǎo)性
A.運(yùn)用規(guī)律、提出問(wèn)題、探索規(guī)律
B.提出問(wèn)題、探索規(guī)律、運(yùn)用規(guī)律
C.提出問(wèn)題、運(yùn)用規(guī)律、探索規(guī)律
D.探索規(guī)律、提出問(wèn)題、運(yùn)用規(guī)律
A.技術(shù)性
B.物理知識(shí)性
C.應(yīng)用性
D.科學(xué)思維性
最新試題
在理解“牛頓第一定律”的過(guò)程中，主要要用到哪種思維方法？（）
?POE策略即（）。
從評(píng)價(jià)目的角度，可以將中學(xué)物理教學(xué)評(píng)價(jià)分為（）。
中觀層面的物理教學(xué)設(shè)計(jì)理論基礎(chǔ)有：（）
探究式學(xué)習(xí)的本質(zhì)是，讓學(xué)生通過(guò)探究，經(jīng)歷（）、提出問(wèn)題和研究解決問(wèn)題的過(guò)程。
平板電腦在物理教學(xué)中最常用的功能有哪些？（）
物理演示實(shí)驗(yàn)改進(jìn)的具體策略包括：（）
利用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境開(kāi)展物理教學(xué)有什么價(jià)值和意義？（）
高中物理新課標(biāo)要求，通過(guò)高中物理教學(xué)，學(xué)生獲得的物理學(xué)科核心素養(yǎng)包括（）。
“學(xué)習(xí)需要分析”的內(nèi)容是（）。