單項(xiàng)選擇題?要對學(xué)生的文化知識水平進(jìn)行評價，最佳評價方式為（）。

A.觀察軼事記錄
B.紙筆測驗(yàn)
C.評價量表
D.檢核表


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1.單項(xiàng)選擇題對于生物教師應(yīng)該具備的知識體系的描述錯誤的是（）。

A.包括生物學(xué)專業(yè)知識、綜合文化知識和教學(xué)科學(xué)知識
B.生物學(xué)專業(yè)知識包括兩類：理論知識和實(shí)驗(yàn)知識
C.教育科學(xué)知識主要是幫助教師解決“如何教的問題”
D.生物學(xué)理論知識和實(shí)驗(yàn)知識相比較，理論知識應(yīng)該更受重視

2.單項(xiàng)選擇題關(guān)于實(shí)驗(yàn)課，下列敘述正確的是（）。

A.理論課要進(jìn)行學(xué)習(xí)內(nèi)容分析而實(shí)驗(yàn)課不需要
B.實(shí)驗(yàn)課采取的教學(xué)策略和媒體越多越好，這樣才能吸引學(xué)生注意力
C.實(shí)驗(yàn)教學(xué)的評價方式最好只有一種
D.實(shí)驗(yàn)課教學(xué)過程的設(shè)計要設(shè)計預(yù)實(shí)驗(yàn)

3.單項(xiàng)選擇題下列選項(xiàng)中哪一項(xiàng)不是情境創(chuàng)設(shè)的意義？（）

A.能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
B.能讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主體
C.能培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力
D.能促進(jìn)學(xué)生思維品質(zhì)的提高

4.單項(xiàng)選擇題科學(xué)史策略的教學(xué)過程不包括（）。

A.創(chuàng)設(shè)情境，提出問題
B.分析問題，作出假設(shè)
C.根據(jù)認(rèn)知，修飾史料
D.呈現(xiàn)史料，引導(dǎo)探討/設(shè)計實(shí)驗(yàn)