A.《自由之花》
B.《春水秋波》
C.《火燒紅蓮寺》
D.不知道
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.《尋子遇仙記》
B.《巴黎一婦人》
C.《淘金記》
D.不清楚
A.D
B.bE
C.#D
D.B
A.重---輕
B.大---小
C.具體的顏色
D.具體數(shù)字
A.以D為Ⅵ級的和聲大調(diào)
B.以#C為屬音的和聲小調(diào)
C.以G為商的羽調(diào)式
D.以B為下屬音的和聲小調(diào)式
A.《天鵝湖》
B.《睡美人》
C.《葉甫蓋尼·奧涅金》
D.《自由射手》
最新試題
教師整體把握教學(xué)內(nèi)容的好處是()。
下面哪項不是音樂學(xué)科課程內(nèi)容中“聯(lián)系”類的學(xué)習(xí)內(nèi)容?()
第一學(xué)段(1-2年級)學(xué)業(yè)質(zhì)量描述提出聆聽音樂,對音樂情緒的反應(yīng)及對音樂的聯(lián)想和想象符合音樂基本特征并體現(xiàn)()。
第一學(xué)段(1~2年級)初步了解中國音樂文化和()音樂文化。
豐富有趣的唱游活動可以培養(yǎng)學(xué)生的()、韻律感和初步的藝術(shù)表現(xiàn)能力。
3-5年級要求學(xué)生在感知音樂的過程中能初步辨別節(jié)拍的不同,能對常見節(jié)拍音樂做出相應(yīng)的()。
低年級情境表演活動中要注重培養(yǎng)學(xué)生的()。
“能區(qū)分獨唱(奏)、齊唱(奏)、輪唱、合奏等,能隨進行曲、舞曲、搖籃曲等音樂進行律動、舞蹈”是哪個學(xué)段的學(xué)業(yè)要求?()
藝術(shù)課程期末評價應(yīng)包括()。
藝術(shù)課程教學(xué)評價基本原則重視()評價。