單項(xiàng)選擇題《漁陽(yáng)鼙鼓動(dòng)地來(lái)》的曲詞作者是（）。
A.聶耳 安娥
B.冼星海 趙元任
C.蕭友梅 趙國(guó)均
D.黃自 韋翰章
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1.單項(xiàng)選擇題中國(guó)古代最早的音樂教育場(chǎng)所為（）。
A.瞽宗
B.學(xué)堂
C.大學(xué)
D.私塾
2.單項(xiàng)選擇題通過音樂教育培養(yǎng)和提高學(xué)生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，陶冶情操，發(fā)展個(gè)性，啟迪智慧，豐富和發(fā)展形象思維，激發(fā)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力，全面提升學(xué)生的素質(zhì)，這體現(xiàn)了音樂課程哪一方面的性質(zhì)（）。
A.實(shí)踐性
B.審美性
C.人文性
D.表演性
3.單項(xiàng)選擇題下列由谷建芬創(chuàng)作的歌曲是（）。
A.《大海啊故鄉(xiāng)》
B.《歌聲與微笑》
C.《難忘今宵》
D.《小草》
4.單項(xiàng)選擇題創(chuàng)作于1950年的鋼琴組曲《牧童短笛》的作者是（）。
A.李煥之
B.賀綠汀
C.馬思聰
D.江文也
5.單項(xiàng)選擇題學(xué)堂樂歌《竹馬》的曲作者是（）。
A.黃自
B.曾志忞
C.沈心工
D.冼星海
最新試題
演唱是音樂課程的重要內(nèi)容，它在哪些方面具有重要作用？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以下哪一項(xiàng)不屬于義務(wù)教育階段藝術(shù)課程的設(shè)計(jì)思路？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
藝術(shù)課程教學(xué)評(píng)價(jià)基本原則重視（）評(píng)價(jià)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師整體把握教學(xué)內(nèi)容的好處是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
藝術(shù)教材編寫時(shí)應(yīng)處理好（）的關(guān)系。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
3-5年級(jí)要求學(xué)生聽辨常見中國(guó)民族樂器與西洋樂器的音色，知道（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
藝術(shù)教材的單元大小應(yīng)根據(jù)（）因素確定。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
情景表演時(shí)能根據(jù)要求觀察（）等藝術(shù)表現(xiàn)形式的特征，并運(yùn)用自己的表情、肢體動(dòng)作進(jìn)行模仿或表演。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“能區(qū)分獨(dú)唱（奏）、齊唱（奏）、輪唱、合奏等，能隨進(jìn)行曲、舞曲、搖籃曲等音樂進(jìn)行律動(dòng)、舞蹈”是哪個(gè)學(xué)段的學(xué)業(yè)要求？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
低年級(jí)學(xué)生聆聽的曲目以形象鮮明，（）、結(jié)構(gòu)短小的標(biāo)題音樂為主。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題