A.用Ctrl+Shift鍵
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A.網(wǎng)頁上的壓縮文件、圖形圖像等，基本可以通過單擊鼠標右鍵，在快捷菜單中點擊“目標另存為”按鈕獲得
B.在網(wǎng)上瀏覽網(wǎng)頁時，看到比較好的網(wǎng)頁想要保存，基本可以點擊“文件”——“另存為”進行保存
C.對于教學中所需要的音頻素材，教師可以利用錄音軟件錄制教學音頻素材
D.教師在博客上發(fā)布電子教案時，如果引用他人在網(wǎng)站、論壇中的文章，可以不必注明資源出處
A.“清除”不能刪掉單元格中某些類型的數(shù)據(jù)
B.“刪除”單元格有可能影響其它單元格的位置和內(nèi)容
C.“清除”的對象只是單元格中的內(nèi)容
D.“刪除”的對象不只是單元格中的內(nèi)容，而且還有單元格本身
A.C語言
B.BASIC語言
C.匯編語言
D.機器語言
A.材料本身具有邏輯意義
B.有意義學習的心向
C.已有的認知結(jié)構(gòu)中有與新知識相聯(lián)系的適當知識
D.積極主動的使新舊知識相互作用
A.社會化教學平臺
B.點播式教學平臺
C.交互式教學平臺
最新試題
在21世紀課堂中，人人都應參與評價。請選擇學生自我評價和同伴互評的正確陳述？（）
下列能清楚說明學生學習質(zhì)量的描述語選項是：（）。
維嘉是一位六年級的科學老師，在“昆蟲”學習單元中，她請學生扮演不同專業(yè)領(lǐng)域的昆蟲學家，并設(shè)計了一系列評價活動。這些評價活動有助于五類評價目標的達成。下列各項評價目標與對應的評價情況描述正確的是（）。
哪個不是收集評價數(shù)據(jù)時的重要行動？（）
考慮使用哪些策略和規(guī)則來支持您課程中的自我評價。選擇以下適用的做法：（）
很多工具都能用來評價學生的學習，例如量規(guī)、檢查表、表格和提示語。下列哪些描述不適用于作品量規(guī)？（）
在為一個學習單元或項目開發(fā)評價時，應當首先考慮哪些因素？（）
21世紀課堂評價面臨著不少挑戰(zhàn)。下列屬于21世紀課堂評價應對的挑戰(zhàn)是（）。
在師生討論中提出恰當?shù)膯栴}可以幫助學生發(fā)展元認知技能，并對自己的學習負責。好的問題可以促使學生審視自己的學習策略，并為自己如何學習做出良好的選擇。不好的問題會讓學生總要等待教師告訴他們應該怎么做。下面哪個問題屬于鼓勵學生自主學習的問題？（）
評價時間線能幫助教師形象化地說明學習周期中需要哪些評價和使用這些評價的最佳時機。回顧每一項評價，確定時間線上能夠提供最佳信息的時機。下列哪些評價策略用于學習進行中？（）