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A.激勵(lì)型工作設(shè)計(jì)法
B.機(jī)械型工作設(shè)計(jì)法
C.生物型工作設(shè)計(jì)法
D.知覺行動(dòng)型工作設(shè)計(jì)法
A.工作要素
B.職務(wù)叢
C.職責(zé)體系
D.職位簇
A.激勵(lì)
B.工作滿意度
C.工作生活質(zhì)量
D.滿意
A.基本起因
B.必然要求
C.動(dòng)力
D.當(dāng)然結(jié)果
最新試題
勞動(dòng)強(qiáng)度主要反映了崗位勞動(dòng)者智力的付出和心理狀態(tài)。
工作識(shí)別信息是一項(xiàng)工作區(qū)別于另一項(xiàng)工作的信息。
以技術(shù)或業(yè)務(wù)職位代替行政管理職位，這種做法是不可取的。
工作關(guān)系分析通常只分析某崗位在組織結(jié)構(gòu)中的位置，以明確匯報(bào)對(duì)象和監(jiān)督對(duì)象。
若工作分析的目的是為了人員招聘和選拔的需要，那么收集信息的重點(diǎn)是崗位的工作職責(zé)和特點(diǎn)。
從管理的角度看，工作分析主要包括六個(gè)方面的內(nèi)容。
業(yè)務(wù)流程重組的基本思想是對(duì)組織職位體系的再設(shè)計(jì)。
科學(xué)管理之父泰勒是現(xiàn)代工作分析理論的奠基者，他采用一系列科學(xué)的方法研究當(dāng)時(shí)生產(chǎn)技術(shù)條件下的最佳分工水平。
工作分析作為一門科學(xué)是上世紀(jì)50年代后才引入我國(guó)的。
ABC分類權(quán)重法是根據(jù)“重要的少數(shù)和次要的多數(shù)”的基本原理確定各因素權(quán)數(shù)的簡(jiǎn)便方法。