單項選擇題職業(yè)教育適應(yīng)并促進社會經(jīng)濟發(fā)展的規(guī)律屬于職業(yè)教育的（）
A.特殊規(guī)律
B.局部規(guī)律
C.基本規(guī)律
D.普通規(guī)律
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1.單項選擇題以中華人民共和國成立為標志，職業(yè)教育進入了新的歷史發(fā)展時期，這個時期可分為（）階段。
A.一個
B.兩個
C.三個
D.四個
2.單項選擇題職業(yè)分類是以（）的同一性為基本原則。
A.工作難度
B.工作性質(zhì)
C.工作方式
D.工作需求
3.單項選擇題后進生，主要是指（）比較落后的學生。
A.學習成績
B.思想品德表現(xiàn)
C.身體發(fā)育
D.學校要求的各方面
4.單項選擇題行為的獲得是自身內(nèi)部因素和外部環(huán)境相互作用的結(jié)果，觀察榜樣示范是形成行為的主渠道，這種德育理論觀點屬于（）
A.道德認知發(fā)展理論
B.人本主義德育理論
C.社會學習德育理論
D.完善人格理論
5.單項選擇題我國古代（）把教師同天、地、君、親并列在一起。
A.荀子
B.孔子
C.孟子
D.朱熹
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澳大利亞職業(yè)教育師資管理呈現(xiàn)（）特點。
題型：多項選擇題
職業(yè)教育適應(yīng)并促進受教育者生理、心理發(fā)展的規(guī)律。
題型：判斷題
職業(yè)是社會分工的產(chǎn)物，是具有一定專業(yè)素養(yǎng)的人為了獲得一定的回報而從事的（）社會活動。
題型：多項選擇題
職業(yè)教育擔負著勞動能力生產(chǎn)與再生產(chǎn)的任務(wù)。
題型：判斷題
職業(yè)和職業(yè)教育的內(nèi)在聯(lián)系是通過從業(yè)人員的專業(yè)能力得以建構(gòu)的。
題型：判斷題
美國高等職業(yè)教育，也即高中后的職業(yè)教育主要由社區(qū)學院承擔。
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伴隨著科技水平的日益提高，職業(yè)的日益細分，勢必引起職業(yè)教育層次的不斷高移。
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職業(yè)教育協(xié)同化是指發(fā)展職業(yè)教育越來越成為社會多部門、多行業(yè)通過共同協(xié)作而完成的事業(yè)。
題型：判斷題
職業(yè)教育適應(yīng)并促進社會（）發(fā)展的規(guī)律。
題型：多項選擇題
職業(yè)和職業(yè)教育的外在聯(lián)系是通過從業(yè)人員的職業(yè)素質(zhì)得以建構(gòu)。
題型：判斷題