判斷題杜威提出著名的“三個任何”的觀點(diǎn)，即任何學(xué)科的基本結(jié)構(gòu)都可以用某種形式教給任何年齡的任何兒童。
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關(guān)于一般的認(rèn)知知識和自我認(rèn)知的知識，叫做（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
科學(xué)精神的內(nèi)涵包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
下列探究問題中，不適合向中低年段小學(xué)生提出的有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
下列各項(xiàng)中，不屬于科學(xué)探究學(xué)習(xí)要素的一項(xiàng)是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
關(guān)于“設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)”要素的學(xué)習(xí)，其學(xué)習(xí)目標(biāo)錯誤的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
概念性知識具體包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
被認(rèn)為指導(dǎo)我國正在推進(jìn)的課程改革的教育理論是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
規(guī)律性知識的教學(xué)的中心目標(biāo)是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
關(guān)于如何在教學(xué)中實(shí)驗(yàn)探究式科學(xué)教育的目標(biāo)，下列表述正確的有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
建構(gòu)科學(xué)概念的形式包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題