A.服從階段
B.完成階段
C.同化階段
D.內(nèi)化階段
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A.提高人們工作的自覺性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性
B.激發(fā)人們工作的熱情和興趣
C.解決群體的管理問題
D.激勵(lì)可以使人有持久的干勁，提高工作績效
A.行為科學(xué)理論
B.管理科學(xué)理論
C.泰勒的“科學(xué)管理”理論
D.法約爾的古典組織理論
A.行怒
B.無名火或煩惱
C.自我責(zé)備
D.直接攻擊
A.目的性
B.固定的方法與程序
C.選拔過程的重復(fù)性
D.選拔的預(yù)測(cè)性
A.認(rèn)清自己和他人“需要了解什么”
B.運(yùn)用通俗易懂的語言
C.提高信任度
D.克服不良習(xí)慣
最新試題
下列不屬于獲得性印象管理的是（）
玻璃公司重新設(shè)計(jì)了員工的工作，讓裝配實(shí)驗(yàn)室熱板的員工被整合成一個(gè)整體，而非只貢獻(xiàn)于裝配的單一部分，這能提高以下哪幾個(gè)工作維度（）
員工的工作壓力有可能來自工作環(huán)境，下列哪些屬于工作環(huán)境中的壓力源（）
某公司由于運(yùn)營不善，管理層決定全方位進(jìn)行組織變革，方案尚在商討中公司內(nèi)一片哀聲哉道，裁員的小道消息四處流傳，因此領(lǐng)導(dǎo)者可以采取哪些措施解決當(dāng)前問題以促成變革（）
以下（）情況發(fā)生時(shí)，組織需要進(jìn)行變革。
根據(jù)期望理論，以下哪些方式能夠提升公司獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)員工的重要程度，從而達(dá)到員工激勵(lì)的目的（）
組織變革是重要的應(yīng)激事件，員工必須在認(rèn)知、情緒和行為上做出調(diào)整，才能有效應(yīng)對(duì)變革。以下選項(xiàng)中能夠促進(jìn)適應(yīng)的個(gè)人特征包括（）
當(dāng)員工感到壓力過大，他的身心健康可能受到損害。我們既可以從管理者的角度管理壓力，也可以從個(gè)人角度管理壓力，有效的壓力管理方案包括（）
實(shí)施計(jì)劃性變革，實(shí)現(xiàn)組織發(fā)展干預(yù)包括哪些內(nèi)容（）
VIE模式中激勵(lì)力量是哪些變量的乘積（）