A.孔子
B.孟子
C.荀子
D.莊子
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A.7+6+4→285224
B.7+6+4→284270
C.7+6+4→422452
D.7+6+4→422824
A.法國-法蘭西
B.華盛頓-紐約
C.英國-聯(lián)合國
D.北京市-首都
A.只限定了模板類型，辦事不受限定
B.既限定了模板類型，也限定了版式
C.既不限定模板類型，也不限定版式
D.不限定模板類型，但限定了其版式
A.將滿足條件的記錄顯示，而刪除不滿足條件的數(shù)據(jù)
B.將滿足條件的記錄顯示，而隱藏不滿足條件的數(shù)據(jù)
C.將不滿足條件的記錄顯示，而刪除滿足條件的數(shù)據(jù)
D.將不滿足條件的記錄顯示，而隱藏滿足條件的數(shù)據(jù)
最新試題
根據(jù)皮亞杰的認知階段發(fā)展理論，一般不可能出現(xiàn)在小學三年級學生身上的行為是（）。
從該案例中得到的啟示有（）。
對該老師的教學，以下分析正確的有（）。
該案例給我們的啟示有：（）。
以下教育法律關(guān)系的說法不正確的是（）。
關(guān)于物質(zhì)獎勵與學習動機的關(guān)系，以下說法正確的有（）。
陽光小學坐落于美麗的蓮花湖畔，近年來學校圍繞蓮文化主題進行了校園文化建設(shè)。學校推行課外閱讀，根據(jù)學段要求學生背誦校本教材《小荷尖尖》里收集整理的詩歌；定期組織學生到蓮花湖開展綜合實踐考察，學生通過實地觀察，記錄蓮花湖生態(tài)區(qū)的氣候、動物、植被等情況；生物老師在課堂上教孩子們將從蓮花湖采回來的植物做成標本，課后還指導學生撰寫科技小論文；語文老師讓學生以荷花為主題作文；美術(shù)老師還會帶學生到蓮花湖寫生……由此可見陽光小學實施的課程類型有（）。
針對此案例，下列說法正確的有（）。
我國《中學生日常行為規(guī)范》《小學生守則》只適用于中、小學生，《中等專業(yè)學校教師職務試行條例》只適用于中等專業(yè)學校的教師。這體現(xiàn)了教育法規(guī)實施的（）。
萬老師給小學生上《登鸛雀樓》，前25分鐘主要介紹作者王之渙及其作品，后15分鐘領(lǐng)著學生讀課文、講解字詞和詩意，布置的作業(yè)是課后背誦。課后當問及為什么這么安排時，她說：“這首詩就四句話，講不了多少時間，只好介紹作者了。”以下對萬老師評價正確的有（）。