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你可能感興趣的試題
A.器樂、欣賞、創(chuàng)作
B.器樂、欣賞、基本樂理和視唱練耳
C.器樂、創(chuàng)作、基本樂理和視唱練耳
D.欣賞、創(chuàng)作、基本樂理和視唱練耳
A.調(diào)查了解學(xué)生
B.安排教材、選擇教法
C.明確音樂教育目標(biāo)
D.掌握學(xué)生音樂心理發(fā)展
A.耦合性、審美性、綜合性
B.審美性、趣味性、多樣性
C.耦合性、導(dǎo)向性、綜合性
D.耦合性、指向性、多樣性
A.全校性音樂活動
B.集體活動
C.音樂社團(tuán)活動
D.校外音樂活動
最新試題
下列屬于黎錦輝兒童歌舞表演曲的是()。
下列哪一種樂器在爵士音樂大樂隊中最常用?()
下列選項中,對于八音分類法描述不正確的是()。
民族管弦樂器一般分為拉弦樂器、彈撥樂器、吹管樂器和打擊樂器。
下列關(guān)于不完全協(xié)和音程說法正確的是()。
義務(wù)教育階段的音樂課,應(yīng)當(dāng)面向全體學(xué)生,使每一個學(xué)生的音樂潛能得到開發(fā)并從中受益,體現(xiàn)義務(wù)教育階段音樂課的任務(wù)是()。
用來指揮勞動,調(diào)整步伐是下列哪一種音樂類型的特點?()
柯爾文手勢是運用在()的教學(xué)體系。
貝多芬《第九(合唱)交響曲》的終曲樂章,以席勒的詩歌表達(dá)了人類團(tuán)結(jié)互愛,四海之內(nèi)皆兄弟的美好愿望。該作品的音樂審美形態(tài)屬于()。
形成性評價是一種檢驗學(xué)生階段學(xué)習(xí)效果的評價方式,其功能是了解和檢驗學(xué)生一定階段的學(xué)習(xí)效果。下列評價方式屬于形成性評價的是()。