您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.器樂、欣賞、創(chuàng)作
B.器樂、欣賞、基本樂理和視唱練耳
C.器樂、創(chuàng)作、基本樂理和視唱練耳
D.欣賞、創(chuàng)作、基本樂理和視唱練耳
A.調查了解學生
B.安排教材、選擇教法
C.明確音樂教育目標
D.掌握學生音樂心理發(fā)展
A.耦合性、審美性、綜合性
B.審美性、趣味性、多樣性
C.耦合性、導向性、綜合性
D.耦合性、指向性、多樣性
A.全校性音樂活動
B.集體活動
C.音樂社團活動
D.校外音樂活動
A.教學電影
B.電視
C.錄像
D.錄音機
最新試題
圖中的樂器是盛行于歐洲16~18世紀的鍵盤樂器,它的名稱是()。
在音樂欣賞課上,教師講解《白毛女》后,哪一項符合《義務教育音樂課程標準(2011年版)》中的“鼓勵音樂創(chuàng)造”的基本理念?()
下列音樂形式中()不屬于歐洲地區(qū)。
四川竹琴屬于哪一個說唱種類?()
在音樂課程中學生在親身參與這些實踐活動過程中,獲得對音樂的直接經(jīng)驗和豐富的情感體驗,為掌握音樂相關知識和技能、領悟音樂內涵、提高音樂素養(yǎng)打下良好的基礎,體現(xiàn)的課程性質是()。
下列選項中,對于八音分類法描述不正確的是()。
魏良輔對昆曲的改良,把平白無意致的昆山土戲改成了改成了圓潤流暢的()。
《搖籃曲》是舒伯特的著名藝術歌曲,它的曲式結構為()。
老師在帶領學生演唱《田野在召喚》的時候,讓學生根據(jù)歌曲進行反復練習和演唱,這一活動突出課堂參與方式的是()。
義務教育階段的音樂課,應當面向全體學生,使每一個學生的音樂潛能得到開發(fā)并從中受益,體現(xiàn)義務教育階段音樂課的任務是()。