單項(xiàng)選擇題《阿爾漢布拉宮的回憶》的作曲者和國(guó)籍()

A.塔雷加,西班牙
B.安德森,美國(guó)
C.奧地利,莫扎特


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1.單項(xiàng)選擇題《倫敦德里小調(diào)》的編曲者和國(guó)籍()

A.德國(guó),穆勒
B.奧地利,克萊斯勒
C.法國(guó),德彪西

2.單項(xiàng)選擇題《倫敦德里小調(diào)》是哪個(gè)國(guó)家的民歌,什么樂器演奏的()

A.蘇格蘭,長(zhǎng)笛
B.英格蘭,大管
C.愛爾蘭,小提琴

3.單項(xiàng)選擇題《伏爾加船夫曲》的演唱者是()

A.廖昌永
B.夏里亞賓
C.楊洪基

4.單項(xiàng)選擇題《伏爾加船夫曲》是哪國(guó)民歌,由什么聲部演唱()

A.德國(guó),男中
B.俄羅斯,男低
C.意大利,男高

5.單項(xiàng)選擇題世界三大男高音是哪三位?()

A.多明戈,帕瓦羅蒂,卡雷拉斯
B.戴玉強(qiáng),廖昌永,魏松
C.波切利,酷隆,阿蘭

最新試題

關(guān)于藝術(shù)教材編寫的要求,正確的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下面哪項(xiàng)不是音樂學(xué)科課程內(nèi)容中“聯(lián)系”類的學(xué)習(xí)內(nèi)容?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

低年級(jí)情境表演活動(dòng)中要注重培養(yǎng)學(xué)生的()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

藝術(shù)教材的單元大小應(yīng)根據(jù)()因素確定。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

教師整體把握教學(xué)內(nèi)容的好處是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

第三學(xué)段的學(xué)業(yè)質(zhì)量描述中指出“認(rèn)識(shí)樂譜中的常見符號(hào),在實(shí)踐中能正確表現(xiàn)和運(yùn)用。”屬于核心素養(yǎng)內(nèi)涵中的哪項(xiàng)內(nèi)容?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

以下哪個(gè)選項(xiàng)是3~5年級(jí)“聽賞與評(píng)述”任務(wù)中關(guān)于音色聽辨的學(xué)業(yè)要求?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

3-5年級(jí)要求學(xué)生在感知音樂的過程中能初步辨別節(jié)拍的不同,能對(duì)常見節(jié)拍音樂做出相應(yīng)的()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

創(chuàng)新評(píng)價(jià)方式方法,要推動(dòng)考試評(píng)價(jià)和()的深度融合。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

演唱是音樂課程的重要內(nèi)容,它在哪些方面具有重要作用?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題