A.百科全書式課程理論
B.綜合課程理論
C.實用主義課程理論
D.結(jié)構(gòu)主義課程理論
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A.《學(xué)記》
B.《論語》
C.《論演說家的培養(yǎng)》
D.《理想國》
下列屬于體罰學(xué)生的情形是()。
①讓1~2年級的小學(xué)生一個生字抄寫10遍
②王某上課講話,老師令其抄課文5遍
③李某等八人上自習(xí)課講話,老師令李某等八人到學(xué)校運動場跑10圈
④體育課教師在課堂上為糾正某學(xué)生的不規(guī)范動作,令其反復(fù)練習(xí)4次
A.①②
B.①②③
C.②③
D.①②④
張某作為一名受教育者,依法享有的權(quán)利有()。
①參加教育教學(xué)計劃安排的各種活動
②使用教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備、圖書資料
③按照國家有關(guān)規(guī)定獲得獎學(xué)金、貸學(xué)金、助學(xué)金
④完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書、學(xué)位證書
A.①③④
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
A.14周歲以下
B.14周歲以上不滿16歲
C.16周歲以上不滿17周歲
D.18周歲以下
最新試題
教師創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境,通過大、小環(huán)境配合,加強幼兒園與家、社區(qū)的合作,取長補短,培養(yǎng)新時代要求的幼兒,這屬于環(huán)境創(chuàng)設(shè)的()。
嬰兒學(xué)爬行,先嘗試用手臂爬行,再逐漸用大腿、膝蓋和腳,即()。
早期游戲理論中,()認為游戲不是本能,而是一般欲望的表現(xiàn)。
老師開展科學(xué)活動“認識小蝌蚪”說:“老師準備好了盆,盆里有小蝌蚪,大家觀察一下小蝌蚪長什么樣子?”老師要求小朋友去看,看的時候要認真仔細,還要牢牢記住他們的特征。這種導(dǎo)入方式屬于()。
幼兒教師應(yīng)如何培養(yǎng)學(xué)前兒童的注意力?
教師帶領(lǐng)幼兒進行“造房子”活動,紅紅屢次失敗都搭不好,正準備放棄,老師在旁邊默默投放出相關(guān)的圖片等,紅紅一會看著圖片自己研究起來,不一會兒高樓就搭建完成了。這體現(xiàn)追隨式師幼互動策略中的()。
幼兒出現(xiàn)高熱、咽痛、煩躁不安、流涎、厭食、嘔吐,吞咽困難、精神萎靡、全身不適、不愿進食和驚厥等癥狀,可能患有()。
論述幼兒一日生活的意義。
對于幼兒室內(nèi)環(huán)境要求錯誤的是()
“為幼兒創(chuàng)設(shè)展示自己作品的條件,引導(dǎo)幼兒相互交流、相互欣賞、共同提高”屬于幼兒園教育中,()的內(nèi)容與要求。