單項選擇題培養(yǎng)幼兒入學適應性要以()為主要任務。
A.幼兒全面素質發(fā)展
B.幼兒遵守規(guī)則
C.多掌握知識
D.入學準備
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題()是幼小銜接的重要內容。
A.適應小學的新環(huán)境
B.培養(yǎng)幼兒對小學生活的適應性
C.培養(yǎng)幼兒對小學生活的熱愛和向往
D.幫助幼兒做好入學前的學習準備
2.單項選擇題幫助幼兒做好入學前的準備,應該以()為出發(fā)點。
A.提前交給幼兒知識
B.掌握正確的握筆姿勢和正確的使用方法
C.提高幼兒的堅持性和自制力
D.提高幼兒的入學適應性
3.單項選擇題掌握正確的握筆姿勢和正確的使用方法是從()開始的。
A.小班
B.中班
C.大班
D.學齡期
4.單項選擇題幼兒學習適應困難主要表現(xiàn)在()
A.智力
B.知識
C.非智力因素
D.注意力
5.單項選擇題幫助幼兒掌握基本的()對提高幼兒交往的能力和水平是很有幫助的。
A.交際用語
B.文明行為習慣
C.人際交往技巧
D.交往方法
最新試題
非智力品質主要是指影響智力活動的各種個性品質,不包括下列中的()。
題型:單項選擇題
對幼兒園來說,幼小銜接的主要內容包括哪些內容?
題型:問答題
幼小銜接教育的實質問題是()。
題型:單項選擇題
幼兒園和小學要把家長作為重要的(),建立有效的家園校協(xié)同溝通機制,引導家長與幼兒園和小學積極配合,共同做好銜接工作。
題型:單項選擇題
幼小銜接教育的實質問題是什么?怎樣做好幼小銜接教育工作?
題型:問答題
如何做好幼小銜接工作?
題型:問答題
過渡期
題型:名詞解釋
如何擺脫傳統(tǒng)的灌輸式、填鴨式教學或“小學化教學”,發(fā)揮兒童學習的自主性?
題型:問答題
良好的()有利于幼兒較快適應小學的作息和生活。
題型:單項選擇題
試述學前班教育小學化傾向的原因。
題型:問答題