單項選擇題班級授課制在我國正式實行一般認為是在（）
A.唐朝中期
B.明朝中期
C.清朝末年
D.辛亥革命以后
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1.單項選擇題班主任工作計劃一般包括（）
A.學期計劃和具體活動計劃
B.全面計劃和專題計劃
C.課內計劃和課外計劃
D.教學工作計劃和思想工作計劃
2.單項選擇題布魯納所倡導的“發(fā)現(xiàn)學習”的教學方法是一種（）
A.以直觀感知為主的教學方法
B.以實際訓練為主的教學方法
C.以探究活動為主的教學方法
D.以情感陶冶為主的教學方法
3.單項選擇題“要盡量多地要求一個人，也要盡可能多地尊重一個人”所體現(xiàn)的德育原則是（）
A.從學生實際出發(fā)的原則
B.知行統(tǒng)一的原則
C.尊重、信任學生與嚴格要求學生相結合的原則
D.集體教育和個別教育相結合的原則
4.單項選擇題教學過程是一種特殊的（）
A.心理過程
B.信息過程
C.邏輯過程
D.認識過程
5.單項選擇題“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，與之俱黑”反映了對人的發(fā)展的影響的是（）
A.教育
B.環(huán)境
C.遺傳
D.主觀努力
最新試題
我國古代的“六藝”可看作是最早的（）。
題型：單項選擇題
（）是指課程各部分的組織和配合，即課程內容有機聯(lián)系在一起的組織方式。
題型：單項選擇題
下列不屬于課程表安排應遵循的原則的是（）。
題型：單項選擇題
校園文化是影響學生發(fā)展的因素之一，在課程類型上屬于（）。
題型：單項選擇題
編寫教科書的直接依據(jù)和國家衡量各科教學的主要標準是（）。
題型：單項選擇題
注重發(fā)展學生知識與能力，開闊學生知識視野，發(fā)展學生不同特殊能力的課程是（）。
題型：單項選擇題
最早把評價引入課程編制過程中的是（）。
題型：單項選擇題
陶行知先生倡導的“生活即教育”“教學做合一”的思想，落實在課程類型上表現(xiàn)為（）。
題型：單項選擇題
校本課程開發(fā)的理念是（）。
題型：單項選擇題
制定教學計劃的首要問題是（）。
題型：單項選擇題