A.思想性原則
B.積極性原則
C.發(fā)展性原則
D.活動性原則
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A.科學(xué)性原則
B.思想性原則
C.發(fā)展性原則
D.直觀性原則
A.教學(xué)內(nèi)容
B.教學(xué)方法
C.教學(xué)環(huán)境
D.教學(xué)手段
A.生活化和啟蒙性
B.活動性和參與性
C.思想性和教育性
D.游戲化和情境性
A.幼兒園的學(xué)習(xí)內(nèi)容對幼兒沒有任何強(qiáng)制性
B.幼兒是以學(xué)習(xí)間接的知識和經(jīng)驗(yàn)為主的
C.幼兒園教學(xué)活動是教師創(chuàng)造和體驗(yàn)的過程
D.幼兒園教學(xué)活動具有游戲不能取代的作用，是實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)的重要手段
A.集體活動
B.小組活動
C.個別活動
D.班級活動
最新試題
幼兒園教學(xué)過程中的基本要素不包括（）
教師在一次教學(xué)活動中看到兒童的興趣點(diǎn)轉(zhuǎn)變到了蜻蜓上時，就調(diào)整了原來的教學(xué)活動安排。這符合幼兒園教學(xué)活動的（）
教師在制定教學(xué)計劃時，不用考慮《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的要求。
運(yùn)用情境導(dǎo)入時，創(chuàng)設(shè)的情境要具有新意，創(chuàng)設(shè)的內(nèi)容要與活動目標(biāo)一致且具有啟發(fā)性。
在組織幼兒園教學(xué)活動時，貫徹啟發(fā)性原則應(yīng)該注意（）
幼兒園教學(xué)活動方法的選用為實(shí)現(xiàn)活動目標(biāo)服務(wù)。
集體教學(xué)活動是一種高效的教學(xué)組織形式。
徐老師在科學(xué)活動“沉與浮”中，給幼兒提供了相關(guān)材料后，讓幼兒自主實(shí)驗(yàn)。這體現(xiàn)的教學(xué)方法是（）
幼兒園教學(xué)是教師想教什么就教什么的活動。
幼兒園教學(xué)活動的原則不包括趣味性原則。