單項選擇題我國實施義務教育的法律保證是()。

A.《憲法》
B.《素質(zhì)教育法》
C.《義務教育法》
D.《義務教育法實施細則》


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.單項選擇題普及教育始于()。

A.原始社會
B.奴隸社會
C.資本主義社會
D.社會主義社會

2.單項選擇題小學教育所處的年齡段一般稱為()。

A.幼兒期
B.童年期
C.少年期
D.青年期

3.單項選擇題一個國家以法律的形式規(guī)定普遍實施一定程度的基礎教育的義務形式,稱()。

A.普及教育
B.普及義務教育
C.普及基礎教育
D.普及國民教育

4.單項選擇題我國唐朝“六學二館”等級森嚴的入學條件,充分說明了社會政治經(jīng)濟影響和制約著()。

A.教育的領導權
B.教育的規(guī)模
C.教育目的
D.受教育權的分配

5.單項選擇題校風是學校中物質(zhì)文化、制度文化和以下哪種文化的統(tǒng)一體?()

A.社會文化
B.精神文化
C.人文文化
D.地方文化

最新試題

教育體制政策決定著教育的政治方向,規(guī)定著由誰來辦學、誰來管理學校的問題。

題型:判斷題

資本主義國家普遍實施了強制性的國民義務教育的主要原因是()。

題型:單項選擇題

《義務教育法》的立法宗旨包括()。

題型:多項選擇題

提出“讓一切男女兒童都受教育”的普及教育思想家是()。

題型:單項選擇題

在我國教育史上,最早把小學教育規(guī)定為義務教育的年代是()。

題型:單項選擇題

隨著社會的進步與網(wǎng)絡的發(fā)展,有些人開始提出所謂“學校消亡論”,認為隨著人們獲取信息的渠道越來越便利,學生完全可以在家中通過互聯(lián)網(wǎng)并在家長的幫助下接受教育,而不必到學校去。近年來,美國也出現(xiàn)了越來越多的“家庭學校,,(home—school),有些家長認為學校不能提供他們的孩子所需要的教育,因而不把孩子送到學校,而是在家中由自己擔任教師,借助互聯(lián)網(wǎng)等的幫助,對孩子進行教育,這種現(xiàn)象引起很大的爭議。結合教育學的知識,請說說“家庭學校”,的出現(xiàn),對學校教育改革提出了什么樣的挑戰(zhàn)或要求?

題型:問答題

小學教育在義務教育中的地位主要表現(xiàn)在以下三個方面()

題型:單項選擇題

小學教育在義務教育中的地位主要表現(xiàn)在()。

題型:多項選擇題

義務教育階段學生所專屬的權利有()。

題型:多項選擇題

小學教育在義務教育中的地位主要體現(xiàn)在()。

題型:單項選擇題