多項選擇題學校德育的功能有（）。
A.社會性功能
B.個體性功能
C.教育性功能
D.知識性功能
E.合作性功能
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1.單項選擇題個體品德的核心部分是（）。
A.道德認識
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行為
2.單項選擇題無論是德育內容還是德育方法，其切入點都是（）。
A.學生生活世界存在的問題
B.嚴格要求
C.學生科學世界存在的問題
D.學習榜樣行為
3.單項選擇題甲兒童因偷吃東西打破1只碗，乙兒童因幫助媽媽洗碗打破了5只碗。根據(jù)皮亞杰的道德發(fā)展階段理論。認為“乙兒童的行為更壞”的兒童處于（）。
A.權威階段
B.可逆性階段
C.公正階段
D.自我中心階段
4.單項選擇題衡量人們品德的重要標志是（）。
A.道德認識
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行為
5.單項選擇題我國小學德育主要由以下三部分構成：一是道德教育，二是政治教育，三是（）
A.世界觀教育
B.人生觀教育
C.思想教育
D.理想教育
最新試題
在日常生活中有些人感到做到奉獻就是一種幸福，而不覺得是“犧牲”。這體現(xiàn)的是德育的（）。
題型：單項選擇題
德育個體性功能的最高境界是享用性功能。
題型：判斷題
各科教學中的德育，要突出一個“（）”字。
題型：填空題
發(fā)掘教材的教育因素，就是找出教材中有關思想品德教育的因素。
題型：判斷題
從內容上看，德育主要是指道德、思想和（）方面的教育。
題型：填空題
德育是教育者根據(jù)一定社會或階級的要求和受教育者品德形成發(fā)展的規(guī)律將社會思想、政治準則和道德規(guī)范轉化為受教育者（）的活動，是促進個體的德性社會化的活動。
題型：多項選擇題
態(tài)度和品德的結構是一致的，都是由認知、情感和行為三個方面所構成。
題型：判斷題
心理健康有高低層次之分。
題型：判斷題
判斷一個人的心理健康狀況時，應兼顧個體內部協(xié)調與對外良好適應兩個方面。
題型：判斷題
說服法是通過擺事實、講道理，使學生提高認識、形成正確觀點的方法。下列屬于說服教育法的是（）。
題型：多項選擇題