A.走路身體一定要端正
B.對學(xué)生下命令一定要正確
C.自己做好了，不用教育學(xué)生，學(xué)生自然會學(xué)好
D.教師自己以身作則，其一言一行都會對學(xué)生產(chǎn)生巨大的影響
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A.關(guān)鍵
B.橋梁
C.決定
D.主導(dǎo)
A.表率性
B.律己性
C.真實性
D.平凡性和精神的高尚性
A.教師要努力學(xué)習(xí)永不滿足，對學(xué)生要勤奮教導(dǎo)，不辭辛勞
B.教師要講究教學(xué)方法，善于啟發(fā)學(xué)生的心智，不厭其煩地去教導(dǎo)學(xué)生
C.這段文字充分說明教師以身作則的必要性和重要性
D.教師要用仁者之心去愛護(hù)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生
A.團(tuán)結(jié)協(xié)作
B.愛崗敬業(yè)
C.為人師表
D.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)
A.職前培養(yǎng)
B.在職進(jìn)修
C.觀摩學(xué)習(xí)
D.合作互助
最新試題
教師專業(yè)發(fā)展的核心是（）。
教師專業(yè)發(fā)展的途徑有（）。①師范教育②入職培訓(xùn)③在職培訓(xùn)④自我教育
教師的主導(dǎo)作用的前提是（）。
在我國，第一次從法律角度確認(rèn)了教師職業(yè)的專業(yè)地位的文件是（）。
（）是傳遞和傳播人類文明的專職人員，是學(xué)校教育職能的主要實施者。
從教師個體職業(yè)良心形成的角度看，教師的職業(yè)良心首先會受到（）的影響。
教師職業(yè)的發(fā)展階段是（）。
第斯多惠曾說：“教師本人是學(xué)校最重要的師表，是最直觀、最有教益的模范，是學(xué)生最活生生的榜樣?！边@反映教師勞動具有（）。
“教育有法可依，但無定法可抄”，這說明教師勞動具有（）。
董老師上游戲課時，小明總愛舉手，但答題經(jīng)常出錯；小強(qiáng)不愛舉手，但老師點名提問卻總能答對。老師下列做法中，最合適的是（）。