判斷題教育的整個(gè)過程要圍繞著學(xué)生轉(zhuǎn)。
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孟子是中國古代內(nèi)發(fā)論的代表人物。
題型：判斷題
教育不是人類社會特有的社會現(xiàn)象，與人類幾乎是同時(shí)產(chǎn)生的。
題型：判斷題
中等教育中普通教育與教育日趨分化。
題型：判斷題
普及義務(wù)教育始于奴隸社會。
題型：判斷題
普通教育與職業(yè)教育朝著相互滲透的方向發(fā)展，出現(xiàn)了普通教育職業(yè)化、職業(yè)教育普通化的趨勢。
題型：判斷題
學(xué)校教育環(huán)境具有極大的人為性。
題型：判斷題
英國教育家洛克的《愛彌兒》集中反映了自然主義教育理想。
題型：判斷題
漢武帝采納了王安石提出的“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”的建議，對后世影響深遠(yuǎn)。
題型：判斷題
我國最早的小學(xué)產(chǎn)生于1878年張煥綸所創(chuàng)辦的上海正蒙書院小班。
題型：判斷題
教育在個(gè)體身心發(fā)展過程中所起的作用是無條件的。
題型：判斷題