判斷題教育心理學(xué)的具體研究范疇是圍繞學(xué)與教相互作用過程而展開的。
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5.多項(xiàng)選擇題學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體因素,任何教學(xué)手段必須通過學(xué)生起作用。下面所列能夠影響學(xué)與教的過程的學(xué)生要素有()。
A.年齡差異
B.性別差異
C.社會(huì)文化差異
D.已有認(rèn)知結(jié)構(gòu)差異
E.學(xué)習(xí)方式差異
最新試題
在控制條件下對某種行為或者心理現(xiàn)象進(jìn)行觀察的研究方法稱為()。
題型:單項(xiàng)選擇題
教育心理學(xué)研究的核心內(nèi)容是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
社會(huì)測量法的提出者是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
在教育心理學(xué)的研究中,要盡可能的選擇那些有利于年輕一代健康成長、積極向上的教育現(xiàn)象和教育問題。這屬于教育心理學(xué)研究中的()原則。
題型:單項(xiàng)選擇題
當(dāng)需要了解行為的自然狀態(tài)或?qū)σ恍╇[秘行為進(jìn)行研究時(shí),最好采用()。
題型:單項(xiàng)選擇題
教育心理學(xué)的研究重點(diǎn)是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
學(xué)習(xí)與教學(xué)的過程是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
教學(xué)活動(dòng)中,師生之間對相互傳遞信息或影響的工具、設(shè)備、媒體的科學(xué)運(yùn)用是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
學(xué)習(xí)的主體因素是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
()是教學(xué)內(nèi)容的載體,是教學(xué)內(nèi)容的表現(xiàn)形式,是師生之間傳遞信息的一種工具。
題型:單項(xiàng)選擇題