單項選擇題教學過程是一種特殊的認識過程，它區(qū)別于一般認識過程的特點是（）。
A.直接性、引導性和簡捷性
B.直接性、被動性和簡捷性
C.間接性、被動性和簡捷性
D.間接性、引導性和簡捷性
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1.單項選擇題陳老師在講“二氧化碳性質”時，講臺上放著兩瓶沒有標簽的無色氣體，其中一瓶是二氧化碳，一瓶是空氣。怎么區(qū)分它們呢？陳老師邊說邊將燃燒的木條分別伸人兩個集氣瓶中，告訴學生使木條熄滅的是二氧化碳，使木條繼續(xù)燃燒的是空氣。這種教學方法是（）。
A.實驗法
B.講授法
C.演示法
D.談話法
2.單項選擇題《學記》指出：“獨學而無友，則孤陋而寡聞”“相觀而善，相互切磋”。這就啟示我們在教學中要注意運用（）的方法。
A.談話法
B.討論法
C.參觀法
D.練習法
3.單項選擇題通過設置選擇題、填空題來測定學生知識與能力水平的測驗是（）。
A.論文式測驗
B.客觀式測驗
C.問題情境測驗
D.單元測驗
4.單項選擇題從舊經(jīng)驗引導新學習，系統(tǒng)講解教材內容即時練習與反饋校正屬于（）。
A.教師主導取向
B.學生自學取向
C.形式型策略
D.方法型策略
5.單項選擇題教師在教學過程中編制試題、評定學生學業(yè)成績的過程是指（）。
A.測量
B.測驗
C.考試
D.評價
最新試題
課堂學習中教師講、學生聽的學習方式屬于（）。
題型：單項選擇題
以下心理學家及其理論匹配不正確的一項是（）。
題型：單項選擇題
程序性教學實際上是（）理論在實踐中的運用。
題型：單項選擇題
按照學習進程進行的分類，做筆記屬于（）。
題型：單項選擇題
一個人根據(jù)自己的總體目標，對時間做出總體安排，并通過階段性的時間表來落實。對每天的活動，都要列出一張活動順序表來。這是屬于（）。
題型：單項選擇題
我國古代教育著作《學記》中就寫道：“學無當于五官，五官不得不治”。從學習策略上看，這是屬于（）。
題型：單項選擇題
下列關于正負強化與懲罰的說法正確的一項是（）。
題型：單項選擇題
苛勒在研究黑猩猩的學習時采用的實驗是（）。
題型：單項選擇題
元認知策略總是和（）共同起作用的。
題型：單項選擇題
建構主義強調，知識的特點具有（）。
題型：單項選擇題