A.政治體制
B.生活環(huán)境
C.科技水平
D.生產(chǎn)力發(fā)展水平
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A.學(xué)校、家庭、社會教育三結(jié)合
B.班主任、科任老師和家長教育三結(jié)合
C.校長、教師和家長教育三結(jié)合
D.遺傳、環(huán)境和學(xué)校教育三結(jié)合
A.環(huán)境對人的身心發(fā)展有重要影響
B.遺傳對人的身心發(fā)展起決定性作用
C.教育對人的身心發(fā)展起主導(dǎo)作用
D.社會環(huán)境對人的身心發(fā)展不起決定性作用
A.召開家長會
B.傳遞書信
C.打電話
D.給家長寄送書刊
A.先主性
B.多維性
C.密切性
D.統(tǒng)一性
A.學(xué)校教育的影響
B.家庭教育的影響
C.社會教育的影響
D.自我教育的影響
最新試題
美國心理學(xué)家格塞爾認(rèn)為，對人的發(fā)展起決定作用的因素是（）
關(guān)于個(gè)體身心發(fā)展的動(dòng)因，基本觀點(diǎn)有（）。
學(xué)校教育在人身心發(fā)展中起主導(dǎo)作用。
個(gè)體主觀能動(dòng)性由不同層次的內(nèi)容構(gòu)成，包括（）。
環(huán)境為人的發(fā)展提供了各種可能，包括（）
對個(gè)體身心發(fā)展的動(dòng)因持內(nèi)發(fā)論觀點(diǎn)的代表人物有（）。
個(gè)體主觀能動(dòng)性的第一層次的活動(dòng)是人作為生命體進(jìn)行的認(rèn)識活動(dòng)。
下列哪些觀點(diǎn)是持遺傳決定論認(rèn)識的？（）
影響人發(fā)展的主要因素有哪些（）
個(gè)體主觀能動(dòng)性由（）層次構(gòu)成。