問答題簡述影響個體身心發(fā)展的因素。
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
2.多項選擇題環(huán)境為人的發(fā)展提供了各種可能，包括（）
A.機遇
B.條件
C.效率
D.手段
E.途徑
3.多項選擇題強調(diào)人的身心發(fā)展的力量主要源于人自身的內(nèi)在需要，身心發(fā)展的順序也是由身心成熟機制決定的。持這一觀點的代表人物有（）
A.孔子
B.孟子
C.弗洛伊德
D.洛克
E.華生
4.多項選擇題影響人發(fā)展的主要因素有哪些（）
A.遺傳
B.環(huán)境
C.學(xué)校教育
D.個體主觀能動性
E.機遇
5.多項選擇題個體主觀能動性由（）層次構(gòu)成。
A.生理活動
B.交往活動
C.心理活動
D.情感活動
E.社會實踐活動
最新試題
下列哪些觀點是持遺傳決定論認識的？（）
題型：多項選擇題
對殘疾兒童的教育要依據(jù)不平衡性的特征進行。
題型：判斷題
影響態(tài)度與品德學(xué)習(xí)的外部條件有（）
題型：多項選擇題
關(guān)于環(huán)境對個體發(fā)展的影響，正確的說法有（）。
題型：多項選擇題
內(nèi)發(fā)論強調(diào)人的身心發(fā)展的力量主要源于人自身的內(nèi)在需要，身心發(fā)展的順序也是由身心成熟機制決定的。
題型：判斷題
學(xué)校教育在人身心發(fā)展中起主導(dǎo)作用。
題型：判斷題
對個體身心發(fā)展的動因持外鑠論的觀點的人物有（）。
題型：多項選擇題
影響人的身心發(fā)展的主要因素有遺傳素質(zhì)、（）、環(huán)境及教育等。
題型：填空題
成熟對個體發(fā)展的影響表現(xiàn)在（）。
題型：多項選擇題
學(xué)校教育對個體發(fā)展的影響只具有即時價值而沒有延時價值。
題型：判斷題