填空題()是有效利用策略的前提條件。
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1.多項選擇題一般來說,元認知策略可分為()。
A.復述策略
B.精細加工策略
C.計劃策略
D.監(jiān)視策略
E.調(diào)節(jié)策略
2.多項選擇題學習策略可以從哪些方面進行描述?()
A.學習策略是學習方法或技能
B.學習策略是學習的調(diào)節(jié)和控制技能
C.學習策略是內(nèi)隱的學習規(guī)則系統(tǒng)
D.學習策略是學習方法和學習的調(diào)節(jié)控制的統(tǒng)一體
E.學習策略是元認知
3.單項選擇題適應(yīng)智力差異的教學方式不包括()。
A.掌握學習
B.個別指示教學
C.個人化教學系統(tǒng)
D.留級和跳級
4.單項選擇題學習策略包括認知策略、元認知策略和()。
A.記憶策略
B.資源管理策略
C.思維策略
D.學習方法
5.單項選擇題兒童可以自發(fā)地產(chǎn)生并且有效地使用策略的時期是()。
A.小學
B.初中
C.小學、初中
D.初、高中
最新試題
()是有效利用策略的前提條件。
題型:填空題
針對陳述性只是的學習策略主要有認知策略、()和組織策略。
題型:填空題
老師在教授課文時采用列提綱的形式來板書,這里老師使用的學習策略是()。
題型:單項選擇題
適應(yīng)智力差異的教學方式不包括()。
題型:單項選擇題
學習策略是學習者為了提高學習效果和效率,有目的、有意識地制定的有關(guān)學習過程的()。
題型:單項選擇題
調(diào)整閱讀速度、復查、使用應(yīng)試技巧等應(yīng)歸類于()。
題型:單項選擇題
學習策略包括認知策略、元認知策略和()。
題型:單項選擇題
學習策略的研究開始于()。
題型:單項選擇題
學生在學習彈奏鋼琴曲的練習中,當練習到一定階段時,常會感到自己的進步似乎停止了,這種現(xiàn)象屬技能學習中的()。
題型:單項選擇題
以下技能中,屬于操作技能的是()。
題型:單項選擇題