單項選擇題關于問題的種類，對某個代數(shù)式進行因式分解屬于（）。
A.一般問題
B.有結構問題
C.無結構問題
D.特殊問題
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1.單項選擇題班級里學習成績差的學生和“后進生”有問題行為，優(yōu)秀學生（）。
A.也全都有問題行為
B.沒有問題行為
C.只有問題行為萌芽
D.也有問題行為
2.單項選擇題關于問題情境與問題解決關系表述正確的一項是（）。
A.問題情境中所包含的事物太多或太少都不利于問題的解決
B.問題情境中的刺激模式與個人知識結構是否接近對問題解決沒有影響
C.問題情境中事物的空間安排與問題解決沒有關系
D.“心理?；?rdquo;有助于問題解決
3.單項選擇題問題是給定信息和要達到目標之間有某些障礙需要被克服的（）。
A.刺激情境
B.即定疑問
C.思維狀態(tài)
D.思維起點
4.單項選擇題已知條件與要達到的目標都比較含糊，問題情境不明確、各種影響因素不確定，不易找出解答線索的問題稱為（）。
A.有序問題
B.無序問題
C.有結構問題
D.無結構問題
5.單項選擇題下面哪一項屬于“問題解決”？（）
A.回憶一個人的名字
B.幻想自己是“灰姑娘”
C.用一個詞來造句
D.蕩秋千
最新試題
問題解決過程中常用的啟發(fā)式策略有（）
題型：多項選擇題
用“量杯”實驗說明定勢的消極影響的是（）
題型：單項選擇題
影響問題解決的主要因素有哪些？
題型：問答題
把握問題的性質和關鍵信息，摒棄無關因素，并在頭腦中形成有關問題的初始狀態(tài)、目標狀態(tài)和操作過程，即形成問題表征的過程。這一過程被稱為（）。
題型：單項選擇題
在對學生進行心理輔導時，常使用的“ABC”治療法屬于（）
題型：單項選擇題
一般能力包括（）等。
題型：多項選擇題
學生在解決一個問題之后，以后遇到同樣類型的問題還會采取先前的思維模式去解題，這種現(xiàn)象說明了什么（）
題型：單項選擇題
某學生在回答“什么是圓的”的時候，說出“老鼠洞是圓的”，“李谷一唱歌的時候嘴是圓的”，這主要體現(xiàn)了發(fā)散性思維的（）
題型：單項選擇題
光環(huán)效應又稱（）
題型：多項選擇題
學生對自己的文章進行校對時，很難發(fā)現(xiàn)其中的錯誤，但校對其他人的文章就很容易發(fā)現(xiàn)，這是由于（）
題型：單項選擇題