單項(xiàng)選擇題根據(jù)布魯姆的教學(xué)目標(biāo)分類理論，“言語行為”屬于哪個(gè)領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)？（）
A.認(rèn)知領(lǐng)域
B.情意領(lǐng)域
C.情感領(lǐng)域
D.心因動(dòng)作領(lǐng)域
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1.單項(xiàng)選擇題在學(xué)校教育過程中直接觀察被試者某種心理活動(dòng)的客觀表現(xiàn)，從而對他進(jìn)行了解的方法是（）
A.觀察法
B.調(diào)查法
C.臨床個(gè)案法
D.自然實(shí)驗(yàn)法
2.單項(xiàng)選擇題從課堂中學(xué)和教的角度來看，教學(xué)應(yīng)包括“三重四面”，這是下列哪位人物的觀點(diǎn)？（）
A.珍妮特•沃斯
B.布魯納
C.布魯姆
D.泰勒
3.單項(xiàng)選擇題關(guān)于課堂教學(xué)的環(huán)境，實(shí)驗(yàn)證明學(xué)生座位的選擇會(huì)影響學(xué)習(xí)，其中坐（）是最積極的學(xué)習(xí)者。
A.教室前面幾排及中間幾列
B.中心區(qū)域
C.后排
D.左右兩列
4.單項(xiàng)選擇題教師組織課堂空間的方法一般有兩種，即按領(lǐng)域原則和按（）。
A.功能
B.大小
C.用途
D.年齡
5.單項(xiàng)選擇題掌握學(xué)習(xí)理論認(rèn)為，學(xué)生能否成功掌握教學(xué)內(nèi)容，不決定于他們能力上的差異，而在于他們的（）。
A.學(xué)習(xí)積極性
B.智力水平
C.學(xué)習(xí)自覺性
D.學(xué)習(xí)時(shí)間
最新試題
組織教學(xué)過程包括的要素有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
因材施教就是承認(rèn)差別，設(shè)法在（）基礎(chǔ)上對學(xué)生實(shí)施幫助。
題型：單項(xiàng)選擇題
教師在選擇教學(xué)媒體時(shí)應(yīng)考慮哪些具體因素？
題型：問答題
在實(shí)際的教學(xué)過程中，主要有三種直觀方式，即（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
加涅和布里格斯把教學(xué)組織形式分為（）
題型：多項(xiàng)選擇題
指導(dǎo)教學(xué)包括哪六項(xiàng)主要活動(dòng)？
題型：問答題
國內(nèi)計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的發(fā)展主要表現(xiàn)在（）
題型：多項(xiàng)選擇題
學(xué)習(xí)與教學(xué)的過程包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
教學(xué)活動(dòng)中，師生之間對相互傳遞信息或影響的工具、設(shè)備、媒體的科學(xué)運(yùn)用是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
“抓兩頭、帶中間”的教學(xué)方針，屬于教學(xué)中的（）
題型：單項(xiàng)選擇題