單項(xiàng)選擇題校園文化的主體是（）
A.教師
B.學(xué)生
C.學(xué)校組織成員
D.學(xué)校、家庭和社區(qū)
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1.單項(xiàng)選擇題中小學(xué)德育評價(jià)方法包括集體評議法、調(diào)查法、定量分析法和（）
A.質(zhì)量評估法
B.權(quán)重評分法
C.質(zhì)性訪談法
D.過程分析法
2.單項(xiàng)選擇題在我國實(shí)行的校長任用制度中，由國家法定的任免機(jī)關(guān)依照一定標(biāo)準(zhǔn)和程序，直接任命校長的制度叫作（）
A.委任制
B.選舉制
C.考任制
D.綜合制
3.單項(xiàng)選擇題教育督導(dǎo)工作的中心環(huán)節(jié)是（）
A.計(jì)劃準(zhǔn)備階段
B.組織實(shí)施階段
C.檢查核實(shí)階段
D.總結(jié)處理階段
4.單項(xiàng)選擇題以被評價(jià)對象內(nèi)部的某一狀態(tài)或標(biāo)準(zhǔn)樣組的水平為參照標(biāo)準(zhǔn)而進(jìn)行的比較性教育評價(jià)稱為（）
A.診斷性評價(jià)
B.他人評價(jià)
C.相對評價(jià)
D.定性評價(jià)
5.單項(xiàng)選擇題自1994年以來，我國對城市和農(nóng)村征收教育費(fèi)附加的計(jì)征比率分別是（）
A.4%，2%～2.5%
B.4%，1.5%～2%
C.3%，2%～2.5%
D.3%，1.5%～2%
最新試題
以下屬于常用的觀察方法的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
學(xué)校國有資產(chǎn)管理的原則不包括（）
題型：單項(xiàng)選擇題
對于學(xué)校而言，具體的德育管理制度主要包括三個層面，分別為（）
題型：單項(xiàng)選擇題
目前許多發(fā)達(dá)國家，如英國、美國、荷蘭等用于評價(jià)學(xué)校的一種新的綜合質(zhì)量指標(biāo)與方法的統(tǒng)稱是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
在德國，中小學(xué)校長的培訓(xùn)由誰負(fù)責(zé)？（）
題型：單項(xiàng)選擇題
自然、社會、思維中普遍起作用的原理是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
對個人、人群或現(xiàn)象進(jìn)行調(diào)查的術(shù)語總稱可采用多種技術(shù)，包括質(zhì)和量兩種方法的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
溝通的方式很重要，“不在于說了什么，而在于如何說的”，這啟示我們（）
題型：單項(xiàng)選擇題
以下不屬于以學(xué)校為關(guān)注點(diǎn)的學(xué)校效能觀的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
在德國取得正式教師資格，要進(jìn)行幾次考試？（）
題型：單項(xiàng)選擇題