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人力資源開發(fā)的目的在于提高人力資源的（）

脫產(chǎn)培訓(xùn)是讓接受培訓(xùn)的員工在組織內(nèi)部的不同部門進(jìn)行知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)。

對(duì)于少數(shù)組織來(lái)說(shuō)，變革才是其生存之道。

下列哪個(gè)不是依據(jù)觀察對(duì)象的工作周期劃分的（）。

員工培訓(xùn)以人為中心，目的是傳授知識(shí)，提高員工的一般文化水平和社會(huì)道德水平。

亞當(dāng)斯的公平理論關(guān)注人們?cè)鯓訉?duì)分配決定測(cè)內(nèi)容做出反應(yīng)，經(jīng)常叫做（）。

敏感性原則又稱為（）。

下列哪個(gè)不是工作分析在分析階段著重分析的要素（）。

一個(gè)人留下的最初印象往往容易形成定勢(shì)，即使其本人實(shí)際上同這個(gè)“第一印象”有很大差距，也難在短時(shí)間內(nèi)扭轉(zhuǎn)別人的“偏見”，這種偏差屬于近因效應(yīng)。

人力資源理論的發(fā)展包括兩個(gè)方面，它們是（）。