A.準(zhǔn)備階段
B.孕育（潛伏）階段
C.明朗（豁朗）階段
D.驗(yàn)證階段
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.算法式
B.問(wèn)題空間
C.算子
D.手段—目的分析
A.建構(gòu)主義
B.聯(lián)結(jié)主義
C.頓悟說(shuō)
D.信息加工論
A、初始…轉(zhuǎn)換…條件
B、條件…中間…目標(biāo)
C、初始…中間…目標(biāo)
D、轉(zhuǎn)換…中間…目標(biāo)
A.產(chǎn)生式系統(tǒng)
B.聯(lián)結(jié)主義網(wǎng)絡(luò)
C.語(yǔ)義網(wǎng)絡(luò)
D.信息加工系統(tǒng)
Pomerantz、Sager和Stoever（1977）的研究要求被試進(jìn)行一個(gè)視覺(jué)搜索作業(yè)。被試需要按鍵判斷屏幕呈現(xiàn)的四個(gè)刺激中哪一個(gè)與其它三個(gè)不同。Pomerantz等人的實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)被試對(duì)于由&ldquo；斜線&rdquo；和&ldquo；正L&rdquo；組成的圖（c）上的反應(yīng)速度竟然比其基本組成特性“斜線”（a）還要快，也就是對(duì)整體構(gòu)型的反應(yīng)比對(duì)組成特征的反應(yīng)還要快，這種現(xiàn)象稱為：（）
A.圖優(yōu)效應(yīng)；
B.格式塔優(yōu)勢(shì)效應(yīng)；
C.位置優(yōu)勢(shì)效應(yīng)；
D.結(jié)構(gòu)優(yōu)勢(shì)效應(yīng)。
最新試題
發(fā)散思維與（）問(wèn)題聯(lián)系最密切。
將經(jīng)驗(yàn)從一個(gè)解決問(wèn)題的情況轉(zhuǎn)移到類似問(wèn)題的能力稱為（）
聯(lián)結(jié)主義網(wǎng)絡(luò)是以神經(jīng)系統(tǒng)中的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)為模型，并結(jié)合神經(jīng)系統(tǒng)的以下所有特征，除了（）
在類比問(wèn)題解決中，（）問(wèn)題比（）問(wèn)題具有更高的難度。
有出聲思維程序的目的的最佳描述是用于確定（）
以下哪項(xiàng)被用作反對(duì)表象在本質(zhì)上是空間的觀點(diǎn)的論據(jù)（）
河內(nèi)塔問(wèn)題是一個(gè)通過(guò)使用（）方法分析的（）問(wèn)題的例子。
把要記住的東西放在空間布局的心理圖像的不同位置的技術(shù)被稱為（）
假設(shè)正在進(jìn)行一項(xiàng)腦成像實(shí)驗(yàn)，研究通過(guò)感知一個(gè)物體而激活的大腦區(qū)域和通過(guò)想象而激活的大腦區(qū)域之間的重疊，下列哪項(xiàng)最能描述調(diào)查的基線條件（）
（）發(fā)現(xiàn)人們傾向于關(guān)注問(wèn)題的特定特征，這種特征使他們無(wú)法達(dá)成解決方案，成為成功解決問(wèn)題的主要障礙。