單項選擇題“校園文化”流行于()
A.20世紀四五十年代
B.20世紀八十年代
C.20世紀九十年代
D.20世紀六十年代
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1.單項選擇題教學管理的原則不包括()
A.規(guī)范性原則
B.分散性原則
C.靈活性原則
D.發(fā)展性原則
2.單項選擇題為了促進教與學的積極性,教學管理的核心任務是()
A.教師的“教”
B.學生的“學”
C.管理者的水平
D.教師的“教”和學生的“學”
3.單項選擇題為了說明課程實施的結果,為了證明課程實施的成果的是()
A.事實性評價
B.干預性評價
C.結論性評價
D.發(fā)展性評價
4.單項選擇題編制預算的依據不包括()
A.黨和國家的有關方針、政策和財政財務制度的規(guī)定
B.上級下達的關于編制預算的指令性文件
C.學校師資配備規(guī)模
D.學校上年度預算執(zhí)行情況及其分析
5.單項選擇題學校國有資產管理的原則不包括()
A.定期清算原則
B.法定原則
C.動態(tài)平衡原則
D.神圣不可侵犯原則
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最新試題
認為考察學校就是要考察學校的“學生各方面素質在輸出和輸入對比時產生變化的部分”的是()
題型:單項選擇題
溝通各方提供可觀察的情緒或情感表達,這是哪種溝通的特點或優(yōu)勢?()
題型:單項選擇題
多元化課程評價的主體首先是()
題型:單項選擇題
教師專業(yè)發(fā)展學校在20世紀80年代末崛起于哪個國家?()
題型:單項選擇題
具體而言,德育管理目標在德育管理中的作用主要有以下幾點,其中說法不準確的是()
題型:單項選擇題
在德國,中小學校長的培訓由誰負責?()
題型:單項選擇題
對于學校而言,具體的德育管理制度主要包括三個層面,分別為()
題型:單項選擇題
學校國有資產管理的原則不包括()
題型:單項選擇題
對個人、人群或現(xiàn)象進行調查的術語總稱可采用多種技術,包括質和量兩種方法的是()
題型:單項選擇題
以下屬于常用的觀察方法的是()
題型:單項選擇題