A.途徑
B.根本
C.關(guān)鍵
D.保障
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A.7?9
B.8?9
C.7?8
D.9
A.差異性
B.多樣性
C.相似性
D.共通性
A.物質(zhì)的性質(zhì)與應(yīng)用
B.科學(xué)探究與化學(xué)實(shí)驗(yàn)
C.物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)
D.物質(zhì)的化學(xué)變化
A.必做實(shí)驗(yàn)
B.學(xué)科知識
C.跨學(xué)科實(shí)踐活動
D.選做實(shí)驗(yàn)
A.實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br/>B.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
C.實(shí)驗(yàn)思路
D.實(shí)驗(yàn)原理
最新試題
開展教師培訓(xùn)是落實(shí)課程改革要求、提升育人質(zhì)量的（）。
能說明必做試驗(yàn)的基本思路與方法，分析實(shí)驗(yàn)實(shí)施的合理性屬于（）主題的學(xué)業(yè)要求。
能正確選取實(shí)驗(yàn)試劑和儀器，依據(jù)實(shí)驗(yàn)方案完成必做實(shí)驗(yàn)，并能全面、準(zhǔn)確地記錄實(shí)驗(yàn)過程和現(xiàn)象屬于（）主題的學(xué)業(yè)要求。
物質(zhì)組成的表示屬于（）學(xué)習(xí)主題。
基于本 校學(xué)情，聚焦教學(xué)難點(diǎn)，形成教研專題不包括（）。
依據(jù)《義務(wù)教育課程方案》，學(xué)?？稍冢ǎ┠昙壌_定化學(xué)課程的具體開課年級。
水的組成及變化的探究屬于（）學(xué)習(xí)主題。
化學(xué)反應(yīng)的應(yīng)用價(jià)值及合理調(diào)控屬于（）學(xué)習(xí)主題
提升教師培訓(xùn)質(zhì)量，要統(tǒng)籌課程專家、學(xué)科教育專家、（）的力量。
化學(xué)教研員要深刻認(rèn)識新時(shí)代教研工作的意義和價(jià)值，深入研究化學(xué)課程育人價(jià)值、學(xué)生（）發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，注重提升教師課程育人的能力。