A. 建立晉升的階梯
B. 規(guī)范晉升的途徑
C. 制定晉升標(biāo)準(zhǔn)
D. 建立晉升體系
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你可能感興趣的試題
A. 職務(wù)以限
B. 部份或臨時(shí)授權(quán)
C. 授權(quán)變更
D. 以上都包括
A. 固有價(jià)值
B. 使用價(jià)值
C. 市場價(jià)值
D. 以上都包括
A. “三明治”式的批評
B. 可控前提的崗位輪換
C. 給他明升暗降的閑職
D. 以上都包括
A. 已經(jīng)非常成功的員工
B. 業(yè)績處于中間的員工
C. 業(yè)績處于低谷的員工
D. 以上都不正確
A. 記錄員工的愿望
B. 給員工寫個(gè)人評語
C. 給員工父母寫信/寄禮物
D. 以上都包括
最新試題
ERG理論可以看做是（）的一個(gè)修正。
人力資本價(jià)值是企業(yè)最主要的無形資產(chǎn)，有形資產(chǎn)增值則企業(yè)必定增值。
期權(quán)的激勵性強(qiáng)于它的約束性。
員工的固有價(jià)值、使用價(jià)值和市場價(jià)值相互獨(dú)立，不存在因果關(guān)系。
根據(jù)對“需要導(dǎo)致行為”這一過程的著眼點(diǎn)的不同，激勵理論可以分為（）幾種類型。
麥克萊蘭的研究表明，對于成功的管理者而言，比較強(qiáng)烈的需要是（）。
經(jīng)營者與企業(yè)所有者的利益不完全一致，使得經(jīng)營者有可能會利用信息不對稱的優(yōu)勢實(shí)施內(nèi)部控制。
企業(yè)為了提高績效，如何讓提高員工的激勵水平和能力。
激勵建立在某些未滿足而要求得到滿足的欲望的基礎(chǔ)之上。
根據(jù)社會學(xué)習(xí)理論，組織中的管理者為了強(qiáng)化人們從事某些期望的行為，就要確保人們（）。