多項選擇題“教是為了不教”。下面摘引葉圣陶先生的一些論述,其中體現(xiàn)這個名句中“不教”的是()。

A.教師之為教,不在全盤授予,而在相機誘導
B.學生能自為探究,自主解決
C.務必啟發(fā)學生的主動性,引導他們盡可能地去自己探索
D.自能讀書,不待老師講;自能作文,不待老師改


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1.多項選擇題影響教學方法選擇的有()。

A.教學目的和任務
B.教學內容
C.學生的年齡特征
D.家長的要求

3.多項選擇題下列對掌握知識與發(fā)展智力的關系理解正確的是()。

A.掌握知識是發(fā)展智力的基礎
B.掌握知識是為了發(fā)展智力
C.發(fā)展智力是掌握知識的重要條件
D.二者統(tǒng)一于學生的發(fā)展

5.單項選擇題以下有關班級授課制的評價,有誤的是()。

A.有利于發(fā)揮教師的主導作用
B.有利于提高教師的效率
C.不利于發(fā)揮學生的主體作用
D.有利于因材施教

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2017年9月,中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)的《關于深化教育體制機制改革的意見》中強調,在培養(yǎng)學生基礎知識和基本技能過程中,要強化學生()培養(yǎng)。

題型:單項選擇題

關于課程標準在教學設計中的作用,下列選項中不正確的是()。

題型:單項選擇題

教育活動必須符合國家和社會公共利益體現(xiàn)的原則是()。

題型:填空題

“聞道有先后,術業(yè)有專攻”體現(xiàn)的師生觀是()。

題型:單項選擇題

學校下列做法中,有助于提升教師職業(yè)道德素養(yǎng)的有()

題型:多項選擇題

了解是教育的起點,了解和研究學生是做好班主任工作的前提和基礎,在實際教學中,班主任了解和研究學生的方法包括()。

題型:多項選擇題

英國著名教育家斯賓塞從知識的“實際效用”出發(fā),主張通過“自由競爭”達到“適者生存”,而教育的目的就是為“完美的生活做準備”。在他看來,能實現(xiàn)“完美的生活”的最有價值的知識是()。

題型:單項選擇題

氣質類型沒有好壞之分,在教學中要引導學生正視自己氣質類型,認識到氣質的優(yōu)缺點,揚長避短,對于膽汁質學生,下列建議正確的有()。

題型:多項選擇題

小明本周家庭作業(yè)完成得非常好媽媽允許他少做課外題訓練這讓小明家庭作業(yè)完成的質量愈來愈高。這是一種()。

題型:單項選擇題

對于加強教師職業(yè)道德建設的對策,以下表述正確的是()。

題型:多項選擇題