A.實(shí)驗(yàn)
B.探究
C.實(shí)驗(yàn)探究
D.化學(xué)實(shí)驗(yàn)

A.了解研究物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)對(duì)認(rèn)識(shí)和創(chuàng)造物質(zhì)的重要意義
B.初步認(rèn)識(shí)物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)與性質(zhì)之間的關(guān)系
C.了解人類(lèi)對(duì)物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)的探索是不斷發(fā)展的
D.認(rèn)識(shí)化學(xué)反應(yīng)造福人類(lèi)的獨(dú)特價(jià)值

A.通過(guò)科學(xué)史實(shí)體會(huì)科學(xué)家探索物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)的智慧
B.體會(huì)科學(xué)地利用物質(zhì)性質(zhì)對(duì)提高人們的生活質(zhì)量具有重要作用
C.結(jié)合實(shí)例體會(huì)化學(xué)品的保存、選擇和使用與物質(zhì)性質(zhì)的重要關(guān)系
D.認(rèn)識(shí)合理使用化學(xué)品對(duì)保護(hù)環(huán)境的重要意義，形成合理使用化學(xué)品的意識(shí)

A.贊賞化學(xué)
B.贊賞美景
C.浪費(fèi)資源
D.反對(duì)偽科學(xué)

A.能力
B.知識(shí)
C.身心
D.核心素養(yǎng)

A.課程目標(biāo)
B.實(shí)驗(yàn)探究
C.實(shí)驗(yàn)活動(dòng)
D.教學(xué)內(nèi)容

A.真實(shí)情境
B.虛擬情境
C.虛假情境
D.猜想情境

A.節(jié)約
B.環(huán)保
C.節(jié)約和環(huán)保
D.綠色化學(xué)

A.物質(zhì)的化學(xué)變化
B.化學(xué)與社會(huì)·跨學(xué)科實(shí)踐
C.科學(xué)探究與化學(xué)實(shí)驗(yàn)
D.物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)

A.創(chuàng)新
B.實(shí)踐
C.應(yīng)試能力
D.創(chuàng)新實(shí)踐