A.欣賞
B.創(chuàng)造
C.聯(lián)系
D.表現(xiàn)
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A.兒歌
B.戲曲
C.民歌
D.流行歌曲
A.情感
B.拍號(hào)
C.拍子
D.要素
A.審美感知
B.藝術(shù)表現(xiàn)
C.創(chuàng)意實(shí)踐
D.文化理解
A.情境
B.結(jié)構(gòu)
C.沖突
D.事件
A.革命文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化
B.革命文化、社會(huì)主義核心價(jià)值觀
C.傳統(tǒng)文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化
D.傳統(tǒng)文化、社會(huì)主義核心價(jià)價(jià)值觀
最新試題
關(guān)于藝術(shù)教材編寫(xiě)的要求，正確的是（）。
低年級(jí)學(xué)生聆聽(tīng)的曲目以形象鮮明，（）、結(jié)構(gòu)短小的標(biāo)題音樂(lè)為主。
教師整體把握教學(xué)內(nèi)容的好處是（）。
6年級(jí)學(xué)業(yè)要求能對(duì)自己或他人的演唱做（）。
以下哪一項(xiàng)不屬于義務(wù)教育階段藝術(shù)課程的設(shè)計(jì)思路？（）
以下哪個(gè)選項(xiàng)是3~5年級(jí)“聽(tīng)賞與評(píng)述”任務(wù)中關(guān)于音色聽(tīng)辨的學(xué)業(yè)要求？（）
在藝術(shù)教學(xué)過(guò)程中，（）不是營(yíng)造開(kāi)放的學(xué)習(xí)情境的方式。
根據(jù)戲?。ê瑧蚯W(xué)科課程內(nèi)容安排，3—7年級(jí)學(xué)習(xí)任務(wù)主要依托音樂(lè)及語(yǔ)文、外語(yǔ)實(shí)施，任務(wù)為“（）”。
創(chuàng)新評(píng)價(jià)方式方法，要推動(dòng)考試評(píng)價(jià)和（）的深度融合。
第三學(xué)段的學(xué)業(yè)質(zhì)量描述中指出“認(rèn)識(shí)樂(lè)譜中的常見(jiàn)符號(hào)，在實(shí)踐中能正確表現(xiàn)和運(yùn)用?！睂儆诤诵乃仞B(yǎng)內(nèi)涵中的哪項(xiàng)內(nèi)容？（）