單項選擇題理解（）是戲劇藝術(shù)表現(xiàn)人類生活的構(gòu)思方式之一。
A.情境
B.結(jié)構(gòu)
C.沖突
D.事件
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1.單項選擇題第三學(xué)段內(nèi)容要求學(xué)唱優(yōu)秀傳統(tǒng)文化特色的民歌和較完整的戲曲唱段，反應(yīng)（）。
A.革命文化、社會主義先進文化
B.革命文化、社會主義核心價值觀
C.傳統(tǒng)文化、社會主義先進文化
D.傳統(tǒng)文化、社會主義核心價價值觀
2.單項選擇題通過“（）”，學(xué)生掌握聲樂、器樂、綜合性藝術(shù)表演所需的基礎(chǔ)知識和基本技能，在藝術(shù)表現(xiàn)中表達思想和情感，豐富音樂活動經(jīng)驗，提升藝術(shù)表現(xiàn)素養(yǎng)。
A.欣賞
B.表現(xiàn)
C.創(chuàng)造
D.聯(lián)系
3.單項選擇題學(xué)業(yè)質(zhì)量標準是教師教學(xué)評價的（）。
A.主要內(nèi)容
B.主要依據(jù)
C.重要依據(jù)
D.重要途徑
4.單項選擇題通過音樂識別不同舞蹈的風(fēng)格特色，把握其風(fēng)格特點、角色特征，領(lǐng)會其（）情懷。
A.文化
B.人文
C.文學(xué)
D.文人
5.單項選擇題改革教學(xué)過程和教學(xué)方法，應(yīng)把（）根本任務(wù)落實到具體教育教學(xué)活動中。
A.改革目標
B.綜合素養(yǎng)
C.道德品質(zhì)
D.立德樹人
最新試題
義務(wù)教育課程方案的（）描述了課程的教學(xué)要求和評價標準。
題型：單項選擇題
在體育課、藝術(shù)課、信息技術(shù)課、語文課等知識的教學(xué)中應(yīng)該注意的點是（）。
題型：單項選擇題
以下哪一項不屬于義務(wù)教育階段藝術(shù)課程的設(shè)計思路？（）
題型：單項選擇題
創(chuàng)新評價方式方法，要推動考試評價和（）的深度融合。
題型：單項選擇題
課堂評價的反饋應(yīng)注重（）。
題型：單項選擇題
低年級情境表演活動中要注重培養(yǎng)學(xué)生的（）。
題型：單項選擇題
在藝術(shù)教學(xué)過程中，（）不是營造開放的學(xué)習(xí)情境的方式。
題型：單項選擇題
豐富有趣的唱游活動可以培養(yǎng)學(xué)生的（）、韻律感和初步的藝術(shù)表現(xiàn)能力。
題型：單項選擇題
“能區(qū)分獨唱（奏）、齊唱（奏）、輪唱、合奏等，能隨進行曲、舞曲、搖籃曲等音樂進行律動、舞蹈”是哪個學(xué)段的學(xué)業(yè)要求？（）
題型：單項選擇題
藝術(shù)課程教學(xué)評價基本原則重視（）評價。
題型：單項選擇題