單項選擇題第一學段（1-2年級）學業(yè)質(zhì)量描述提出，能基本正確地對部分音樂（）及簡單的音樂體裁和形式做出適當?shù)姆磻?/strong>
A.情感
B.拍號
C.拍子
D.要素
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1.單項選擇題第三學段的學業(yè)質(zhì)量描述中指出“在聽賞中，對音樂表現(xiàn)要素及其表現(xiàn)作用的感知、反應和判斷比較準確?！睂儆诤诵乃仞B(yǎng)內(nèi)涵中的哪項內(nèi)容？（）
A.審美感知
B.藝術表現(xiàn)
C.創(chuàng)意實踐
D.文化理解
2.單項選擇題理解（）是戲劇藝術表現(xiàn)人類生活的構思方式之一。
A.情境
B.結(jié)構
C.沖突
D.事件
3.單項選擇題第三學段內(nèi)容要求學唱優(yōu)秀傳統(tǒng)文化特色的民歌和較完整的戲曲唱段，反應（）。
A.革命文化、社會主義先進文化
B.革命文化、社會主義核心價值觀
C.傳統(tǒng)文化、社會主義先進文化
D.傳統(tǒng)文化、社會主義核心價價值觀
4.單項選擇題通過“（）”，學生掌握聲樂、器樂、綜合性藝術表演所需的基礎知識和基本技能，在藝術表現(xiàn)中表達思想和情感，豐富音樂活動經(jīng)驗，提升藝術表現(xiàn)素養(yǎng)。
A.欣賞
B.表現(xiàn)
C.創(chuàng)造
D.聯(lián)系
5.單項選擇題學業(yè)質(zhì)量標準是教師教學評價的（）。
A.主要內(nèi)容
B.主要依據(jù)
C.重要依據(jù)
D.重要途徑
最新試題
第三學段的學業(yè)質(zhì)量描述中指出“認識樂譜中的常見符號，在實踐中能正確表現(xiàn)和運用?！睂儆诤诵乃仞B(yǎng)內(nèi)涵中的哪項內(nèi)容？（）
題型：單項選擇題
3-5年級要求學生在感知音樂的過程中能初步辨別節(jié)拍的不同，能對常見節(jié)拍音樂做出相應的（）。
題型：單項選擇題
義務教育課程方案的（）描述了課程的教學要求和評價標準。
題型：單項選擇題
情景表演時能根據(jù)要求觀察（）等藝術表現(xiàn)形式的特征，并運用自己的表情、肢體動作進行模仿或表演。
題型：單項選擇題
低年級情境表演活動中要注重培養(yǎng)學生的（）。
題型：單項選擇題
以下哪個選項是3~5年級“聽賞與評述”任務中關于音色聽辨的學業(yè)要求？（）
題型：單項選擇題
在藝術教學過程中，（）不是營造開放的學習情境的方式。
題型：單項選擇題
“創(chuàng)造”藝術實踐涵蓋學習內(nèi)容不包含（）。
題型：單項選擇題
第一學段（1-2年級）學業(yè)質(zhì)量描述提出聆聽音樂，對音樂情緒的反應及對音樂的聯(lián)想和想象符合音樂基本特征并體現(xiàn)（）。
題型：單項選擇題
藝術課程期末評價應包括（）。
題型：單項選擇題