單項選擇題將減小七和弦中的五音升高半音，則該和弦的性質為（）。
A.大小七和弦
B.增大七和弦
C.小小七和弦
D.小大七和弦
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1.單項選擇題“強調音樂實踐，鼓勵音樂創(chuàng)造”屬于音樂課程的（）。
A.性質
B.基本理念
C.目標
D.內容
2.單項選擇題創(chuàng)作了交響音詩《納西一奇》的是我國著名作曲家（）。
A.趙季平
B.谷建芬
C.江文也
D.朱踐耳
3.單項選擇題“能夠自信地、有感情地演唱歌曲，在合唱中積累演唱經(jīng)驗，進一步感受合唱的藝術魅力。學習基本的指圖示，能對指揮的起、止、表情等做出正確的反應。”是義務教育（）學段（）領域的課程內容。
A.3-6年級 表現(xiàn)
B.7-9年級 表現(xiàn)
C.3-6年級 創(chuàng)作
D.3-6年級 感受與欣賞
4.單項選擇題意大利牧歌奠基人是（）。
A.帕勒斯特里那
B.帕格尼尼
C.蒙特威爾第
D.斯卡拉蒂
5.單項選擇題小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺》的曲式結構是（）。
A.復三部曲式
B.奏鳴曲式
C.協(xié)奏曲式
D.回旋曲式
最新試題
藝術教材的單元大小應根據(jù)（）因素確定。
題型：單項選擇題
以下哪一項不屬于義務教育階段藝術課程的設計思路？（）
題型：單項選擇題
學業(yè)質量標準中要求第一學段的學生能選用2-3種不同的形式進行（）。
題型：單項選擇題
低年級學生聆聽的曲目以形象鮮明，（）、結構短小的標題音樂為主。
題型：單項選擇題
第三學段的學業(yè)質量描述中指出“認識樂譜中的常見符號，在實踐中能正確表現(xiàn)和運用?！睂儆诤诵乃仞B(yǎng)內涵中的哪項內容？（）
題型：單項選擇題
3-5年級要求學生聽辨常見中國民族樂器與西洋樂器的音色，知道（）。
題型：單項選擇題
3-5年級要求學生在感知音樂的過程中能初步辨別節(jié)拍的不同，能對常見節(jié)拍音樂做出相應的（）。
題型：單項選擇題
在藝術教學過程中，（）不是營造開放的學習情境的方式。
題型：單項選擇題
第一學段（1~2年級）初步了解中國音樂文化和（）音樂文化。
題型：單項選擇題
演唱是音樂課程的重要內容，它在哪些方面具有重要作用？（）
題型：單項選擇題