單項(xiàng)選擇題教育管理研究常用的具體方法不包括()
A.調(diào)整法
B.文獻(xiàn)法
C.調(diào)杳法
D.觀察法
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1.單項(xiàng)選擇題自然、社會(huì)、思維中普遍起作用的原理是()
A.辯證原理
B.反饋原理
C.有序原理
D.整體原理
2.單項(xiàng)選擇題管理好教師的前提,學(xué)會(huì)知人善用,要充分了解教師的特點(diǎn),即需要管理者()
A.包容與忍讓
B.懲戒與獎(jiǎng)勵(lì)
C.換位思考
D.積極表達(dá)
3.單項(xiàng)選擇題溝通的方式很重要,“不在于說(shuō)了什么,而在于如何說(shuō)的”,這啟示我們()
A.注重溝通效率
B.學(xué)會(huì)隱忍
C.學(xué)會(huì)傾訴
D.積極評(píng)價(jià)
4.單項(xiàng)選擇題相對(duì)于表達(dá)而言,溝通應(yīng)首重()
A.傾訴
B.傾聽
C.抱怨
D.鎮(zhèn)定
5.單項(xiàng)選擇題溝通各方提供可觀察的情緒或情感表達(dá),這是哪種溝通的特點(diǎn)或優(yōu)勢(shì)?()
A.文字溝通
B.非語(yǔ)言溝通
C.口頭溝通
D.書面溝通
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最新試題
通過(guò)課程評(píng)價(jià)讓被評(píng)價(jià)者正確認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)與不足,在這個(gè)基礎(chǔ)上,為課程、教學(xué)的改進(jìn)提供信息,讓學(xué)生和教師增強(qiáng)自己的發(fā)展的積極性和主動(dòng)性,這是課程評(píng)價(jià)的()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在職培訓(xùn)主要包括以下途徑和模式,其中不包括()
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目前許多發(fā)達(dá)國(guó)家,如英國(guó)、美國(guó)、荷蘭等用于評(píng)價(jià)學(xué)校的一種新的綜合質(zhì)量指標(biāo)與方法的統(tǒng)稱是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在德國(guó)取得正式教師資格,要進(jìn)行幾次考試?()
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教育管理研究常用的具體方法不包括()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
從學(xué)校管理者與教師的溝通來(lái)看,有效的管理溝通要實(shí)現(xiàn)的作用不包括()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
相對(duì)于表達(dá)而言,溝通應(yīng)首重()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以下屬于常用的觀察方法的是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以下對(duì)于尊重的解釋不合理的是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
學(xué)校國(guó)有資產(chǎn)管理的原則不包括()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題