單項選擇題指導兒童社會發(fā)展的情感維度包括（）、溫暖、尊重、接受、真誠。
A.溫情
B.關(guān)懷
C.移情
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1.單項選擇題周麗說：“我希望自己熱情、公正、勤奮、待人溫和?！边@一描述反映了周麗的（）
A.現(xiàn)實自我
B.理想自我
C.鏡像自我
D.主體自我
2.單項選擇題在兒童個別化發(fā)展的第（）階段，對照看者明顯偏愛，但還沒有自我意識。7個月的嬰兒會表現(xiàn)出對陌生人的恐懼和提防，這是“認生期”。
A.1
B.2
C.3
D.4
3.單項選擇題（）的兒童情緒的表達很溫和，遵守作息時間、但在新的環(huán)境中猶豫不決，最終這樣的孩子會被新人活著新情境所吸引。
A.容易型
B.遲緩型
C.困難型
4.單項選擇題艾里克森認為，個體在青春期面臨的主要心理危機是（）
A.信任對不信任
B.勤奮對自卑
C.同一性對角色混亂
D.親密對孤獨
5.單項選擇題艾里克森認為，個體在成人早期面臨的主要心理危機是（）
A.親密對孤獨
B.勤奮對自卑
C.同一性對角色混亂
D.信任對不信任
最新試題
如果成人以競爭作為激發(fā)兒童親社會性行為動機的最主要手段，兒童間的合作就會被破壞。（）
題型：判斷題
個體的價值觀、道德判斷標準是（）社會性。
題型：填空題
（）包含一個人對能完成任務并能達到目標的信念。
題型：填空題
一旦兒童成為一個很有技能的游戲者，他們就修改和擴大假裝游戲。（）
題型：判斷題
文文終于明白隔壁的叔叔雖然留了長頭發(fā)，但他仍然是“叔叔”，而不是變成了“阿姨”。這表明文文獲得了性別（）。
題型：填空題
（）是對兒童的行為和為人作出的非判斷性評價。
題型：填空題
（）對小學兒童很有用，它直接告訴兒童怎樣使用技能和策略，幫助兒童練習，給兒童反饋以改善兒童的表現(xiàn)。
題型：填空題
兒童社會性發(fā)展的情感維度的五個方面包括移情、溫暖、尊重、接受和（）。
題型：填空題
（）是指個人相信自己可以影響事件結(jié)果程度。
題型：填空題
社交能力包括（）和技能，兒童運用它們來處理其一生中所要面對的很對選擇、挑戰(zhàn)和機遇。
題型：填空題