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A.肯定前件
B.肯定后件
C.否定前件
D.否定后件
A.有關(guān)公共汽車司機(jī)名字問題的研究,說明了記憶在理解問題中的重要性
B.同差生相比,好學(xué)生會(huì)花更多的時(shí)間考慮如何解決一個(gè)問題,然后,他們花更少的時(shí)間實(shí)際解決一個(gè)問題
C.如果問題解決者沒有意識(shí)到某些解決方法,那么,這些解決方法將不被包括在問題空間里
D.當(dāng)要求人們比較兩個(gè)具有不同表層結(jié)構(gòu)的問題時(shí),人們更可能有效地使用手段—目的分析策略來解決問題
A.情節(jié)記憶
B.語(yǔ)義記憶
C.內(nèi)隱記憶
D.外顯記憶
最新試題
晚封閉原則可以描述(),因?yàn)樗峁┝岁P(guān)于句子展開意義的最佳猜測(cè)。
將經(jīng)驗(yàn)從一個(gè)解決問題的情況轉(zhuǎn)移到類似問題的能力稱為()
紐厄爾和西蒙把問題的開始階段的條件稱為()
以下哪一項(xiàng)是最接近神經(jīng)系統(tǒng)運(yùn)作的模型()
()發(fā)現(xiàn)人們傾向于關(guān)注問題的特定特征,這種特征使他們無法達(dá)成解決方案,成為成功解決問題的主要障礙。
在雙繩問題中,將鉗子系在一根繩上最能代表一種()狀態(tài)。
當(dāng)兩個(gè)人進(jìn)行對(duì)話時(shí),如果一個(gè)人在她的講話中產(chǎn)生了一個(gè)特定的語(yǔ)法結(jié)構(gòu),而另一個(gè)人也這樣做,這種現(xiàn)象被稱為()
以下哪一項(xiàng)是雜技演員問題的算子()
把堡壘問題和輻射問題結(jié)合起來考慮,堡壘問題代表了()問題。
在語(yǔ)法分析中的交互作用原則中指出()